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医师规培操作考试[合集五篇]

第一篇：医师规培操作考试

体格检查（胸部、腹部）

一、自我介绍，向患者交代将要进行胸腹部的体格检查，征求患

者的同意，洗手，搓手，解开患者的衣服

二、胸部查体，患者平卧，解开衣服

胸廓

胸廓双侧对称无畸形，无局部隆起或塌陷，呼吸以腹式呼吸为主，

乳房呈男性发育，乳头无红肿、内陷，乳房无橘皮样改变，胸壁无静

脉曲张，无皮下气肿，无胸廓挤压痛，双侧乳房未扪及包块

肺

视：双侧呼吸运动对称，以腹式呼吸为主，无肋间隙增宽或变窄

触：扩张度双侧对称，语颤双侧对称，无胸膜摩擦感，无皮下捻发感

叩：叩诊清音，肺下界右锁骨中线第6肋间，右腋中线第8肋间，

右肩胛线第10肋间，移动度6cm，对侧叩诊方法同右侧

听：双肺呼吸音清晰（每个部位听足两个呼吸周期，支气管呼吸：

音胸骨上窝、背部第6、7颈椎及第1、2胸椎；支气管肺泡呼吸音：

胸骨两侧第1至2肋间隙，肩胛间区第3至4胸椎水平；肺泡呼吸音：

大片肺野），无干湿罗音，无胸膜摩擦音，语音传导正常

心

视：（俯视，切向视）心前区无隆起，心尖搏动位于左第5肋间

左锁骨中线内约1cm，搏动范围约2cm触：（鱼际→指尖）心尖搏动

的位置及范围同视诊，无震颤，无抬举样搏动，无心包摩擦感叩：

（下→上，外→内）左界，从心尖出开始向内叩，逐肋向上；右界，

先叩出左侧肝上界（相对浊音界），然后从上一肋开始由外向内，逐

肋向上。右界在第2、3、4肋间距正中线约2、2、3cm，左界在第2、

3、4、5肋间距正中线分别约2、4、6、8cm，双侧锁骨中线距正中

线约9cm听：心尖区听心率，听足1分钟，心律整齐，第一心音无增

强或减弱，无额外心音，心尖区、肺动脉瓣、主动脉瓣、主动脉瓣第

二听音区，三尖瓣听诊区均无杂音，未闻及心包摩擦音

腹（平卧，解开皮带，屈膝）

视：腹平坦，无彭隆或舟状腹，腹式呼吸为主，未见色斑及皮疹，

未见静脉曲张，未见胃肠型及蠕动波

听：肠鸣音约3次/分（听足3分钟），无减弱或亢进，无血管杂

音，无振水音叩：肝浊音界，同理对侧可叩出脾浊音界，移动性浊音

（-），双肾区无叩痛

触：腹软，无肌紧张，无压痛反跳痛，未触及包块，墨菲氏征

（-），肝脏滑动初诊下缘，脾脏双手触诊，液波震颤

三、检查完毕，为患者拉好衣服，谢谢配合

第二篇：医师规培

《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》

总则

根据《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》和《住院

医师规范化培训管理办法（试行)》的有关规定，为加强和规范住院医

师培训工作，制订本标准。

一、培训目标

住院医师规范化培训的目标是为各级医疗机构培养具有良好的职

业道德、扎实的医学理论知识和临床技能，能独立、规范地承担本专

业常见多发疾病诊疗工作的临床医师。主要体现在以下四个方面。

（一)职业道德

热爱祖国，热爱医学事业，遵守国家有关法律法规。弘扬人道主

义的职业精神，恪守为人民健康服务的宗旨和救死扶伤的社会责任，

坚持以病人为中心的服务理念，遵守医学伦理道德，尊重生命、平等

仁爱、患者至上、真诚守信、精进审慎、廉洁公正。

（二)专业能力

掌握本专业及相关专业的临床医学基础理论、基本知识和基本技

能，能够了解和运用循证医学的基本方法，具有疾病预防的观念和整

体临床思维能力、解决临床实际问题的能力、自主学习和提升的能力。

（三)人际沟通与团队合作能力

能够运用语言和非语言方式进行有效的信息交流，具备良好的人

际沟通能力和团队合作精神，善于协调和利用卫生系统的资源，提供

合理的健康指导和医疗保健服务。

（四)教学与科研医,学.全在.线搜集.整理

能够参与见习/实习医生和低年资住院医师的临床带教工作，具备

基本的临床研究和论文撰写能力，能够阅读本专业外文文献资料。

二、培训内容

住院医师规范化培训以培育岗位胜任能力为核心，依据住院医师

规范化培训内容与标准分专业实施。培训内容包括医德医风、政策法