【高中语文】《归去来兮辞（并序）》教案++统编版高中语文选择性必修下册.docxVIP

登东皋以舒啸，临清流而赋诗

《归去来兮辞》（并序）

【教学目标】

1.结合作者生平经历、时代背景，理解他辞官归隐的原因。

2.了解文体特征，细读品味，感受作者离开官场回归田园过程中的复杂心情。

3.体悟作者的情感、志趣，学习运用恰当的方式进行点评。

【课前学习任务】

1.查找文献资料，了解作者的生平经历与时代背景。

2.熟读课文，结合注释，理解大意。

3.通读序言，疏通文字，找到陶渊明表明辞官原因的四句话。

【教学重难点】

1.了解文体特征，细读品味，感受作者离开官场回归田园过程中的复杂心情。

2.体悟作者的情感、志趣，学习运用恰当的方式进行点评。

【学习方法】

自主学习、合作探究性学习、情境化学习

【课时设置】2

【教学过程】

视频导入

“人生最好的境界是丰富的安静。安静，是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑。丰富，是因为拥有了内在精神世界的宝藏。”——周国平

（陶渊明是我非常熟悉的作家，我们学习过他的《桃花源记》和《归园田居》。他不为五斗米折腰的故事历来受人称赏。而周国平先生的这句话很好的诠释了陶渊明的人生，通过视频一起了解！）

“问征夫以前路，恨晨光之熹微”

情境活动一

1.微辩论

1958年，北京师范大学中文系二年级学生写文章否定陶渊明，认为“陶渊明基本上是反现实主义的诗人”说“陶诗不论在当时还是对后代，都起着引人走向消极道路的促退作用”。观，点一出，瞬时激起千层浪，一时间不仅是全校中文系师生举行讨论会探讨，社会人士也纷纷登报发文参与讨论，这股热潮直到60年代初才结束。

假如当时你也参与了讨论，你会怎么说呢？请同学们明确观点，两人一组，来一次5分钟的微辩论吧！

（但是在1958年北京师范大学中文系二年级学生发文否定陶渊明，他认为陶渊明基本上是反现实主义诗人，说陶诗不论在当时还是对后代，都起着引人走向消极道路的促退作用。

观点一出，瞬时激起千层浪，不仅全校中文系师生开论会探讨，社会人士也纷纷登报发文参与谈论，这股热潮直到60年代初才慢慢结束。

如果你也参与来讨论，你会怎么说呢？请同学们明确观点。两人一组来一次5分钟的微辩论。

诚然，“隐逸”，这种做法历来受人争议，积极入世的想法和态度更符合国家和社会对人的期待。而陶渊明的辞官归隐，自有其深层的社会和个人原因，让我们透过历史去探求。）

2.穿越时空·回望作者

29-41岁——仕宦和耕读

(十二年间五仕五隐，在任不足两年)

29岁以前——耕种和读书

受儒家思想影响很深(“少年罕人事，游好在六经。”）

早年有壮志(“猛志逸四海”“少时壮且厉”)

喜爱自然，崇尚自由(“少无适俗韵，性本爱丘山。”）

希望过简单淳朴的生活(“少学琴书，偶爱闲静，开卷有得，便欣然忘食，见树木交荫，时鸟变声，亦复欢然有喜。）

（首先，从陶渊明自身来看，他是在29岁那一年入世的，从29岁入世到41岁彻底离开官场，12年的时间五视无隐，在任不足两年，这样的反反复复，这样的短暂，我们可以感受到，入室为官对陶渊明来说可能是一种煎熬。那么29岁之前，陶渊明过着简单的耕种和读书的生活，它深受儒家思想影响，早年颇有壮志，并非消极避世之人。同时他性情喜爱自然，崇尚自由，非常希望能够过一种简单淳朴的生活。）

3.穿越时空·回看历史

陶渊明的时代，士族没落，军阀代起，为政者争权夺势，为官者追名逐利。东晋偏安一隅，逐渐衰微，处在外来的压迫和内战的循环之中。

“陶渊明时代是一个不可能有什么个人成功的时代，一个不可能既不违背道德和人性，而又有所作为的时代。”——(鲍鹏山《风流去》)

（再来看他生活的时代，陶渊明的时代，士族没落，军阀代起，为政者争权夺势，围官者追民逐利。东晋偏安一隅，逐渐衰微，处在外来的压迫和内战的循环之中。鲍鹏山在他的文章当中这样写道，陶渊明时代是一个不可能有什么个人成功，一个不可能既不违背道德和人性而又有所作为的时代。在这样的一种时代当中，能够节身自好，保持自己内心的洁净就已经是一件非常了不起的事情了。）

4.读“序”明缘由

余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。

（陶渊明41岁离开官场，他写下了《归去来兮辞》，在词的前面的序言当中，它交代了相关的情况。我们在预习的时候，布置同学去疏通文具。下面简单来分析一下，首句，作者交代他入室的经历。因为家境贫困，孩子又多，生活非常艰