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Homework1.Listenandread.听读教材P17的内容。2.Designyourdreamtimetable,andsharewithyourfriend.根据自己的情况,设计你梦想的日程表,并你的朋友分享。*Unit2Whattimeisit?PartBLetstalkLet’splayPEP·四年级下册语言能力学习能力思维能力文化意识能够听、说、认读词汇:thirty,getup,gotoschool,hurryup能够运用句型“Whattimeisit?It’s...It’stimefor/to...”问答时间并表述该时间应当做何事。在活动中培养学生读图,预测的能力。增强时间观念,知道自己在不同时刻应该做的事情。LearningObjectives1Warmup2Presentation3Practice4SummaryContents5HomeworkPart1WarmupEnjoyasongLookandsayIt’stimeto/for...ABCDEPart2Presentation6:307:308:00PresentationMike‘sschoolday①Whoarethey?②Wherearethey?③Whattimeisit?LookandpredictThey’reMikeandhismother.They’reathome.It’ssixthirty.It’ssixthirty.It’stimeto.getupLook,listenandsayWhattimeisit?It’sseventhirty.It’stimeto.gotoschoolListenandreadWatchandsayWhattimedotheyhaveEnglishclass?Ateighto’clock.It’seighto’clock.It’stimefor.EnglishclassOh!It’s6:30.It’stimetogetup.Breakfastisready.Hurryup!It’stimetogotoschool.OK.Whattimeisit?It’s8o’clock.It’stimeforEnglishclass.I’mready.ListenandreadOh!It’s6:30.It’stimetogetup.Breakfastisready.Hurryup!It’stimetogotoschool.Whattimeisit?I’mready.It’s8o’clock.It’stimeforEnglishclass.RoleplayTimeThingstodo6:307:308:00Mike’stimetablegetupEnglishclassgotoschoolLet’sretellIt’ssixthirty.Mike...Part3PracticeItstimetohavebreakfast.Itstimeforbreakfast.It’stimeto...It’stimefor...PairworkItstimetohavemusicclass.Itstimeformusicclass.Itstimetohavedinner.Itstimefordinner.ItstimetohaveEnglishclass.ItstimeforEnglishclass.Itstimetogotoschool.Itstimeforschool.Let’splayLet’stalkLet’stalkaboutLanYangyang’sschoolday!Monday6:00getup6:30breakfa
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