中班科学活动教学设计方案.pptx

中班科学活动教学设计方案

汇报人：XXX

2024-01-22

活动背景与目标

活动内容与步骤

活动资源准备

教学方法与手段

活动安全保障措施

活动效果评估与总结

目录

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活动背景与目标

活动背景

响应国家科学教育政策

当前国家大力提倡科学教育，强调从小培养儿童的科学素养和探究精神。

满足儿童成长需求

中班儿童正处于好奇心强、探究欲望旺盛的阶段，科学活动有助于满足他们的成长需求。

弥补幼儿园科学教育不足

目前许多幼儿园科学教育形式单一，缺乏系统性和趣味性，需要更多的科学活动来丰富教学内容。

知识目标

能力目标

情感目标

态度目标

活动目标

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通过活动，使儿童掌握基本的科学知识，如物理、化学、生物等方面的常识。

培养儿童的观察能力、实验能力、思维能力和表达能力，提高他们的科学探究能力。

激发儿童对科学的兴趣和热爱，培养他们的科学精神和创新意识。

培养儿童尊重科学、勇于探究、团结协作的科学态度。

本活动适用于幼儿园中班儿童，即4-5岁左右的儿童。这个阶段的儿童已经具备一定的认知能力和动手能力，对周围的事物充满好奇，适合进行科学启蒙教育。

适龄范围

02

活动内容与步骤

通过展示与活动主题相关的物品或图片，引起幼儿的好奇心和探索欲望。

激发幼儿兴趣

简要介绍本次科学活动的目标和意义，让幼儿了解将要学习的内容和技能。

明确活动目标

引入环节

引导幼儿仔细观察实验材料或现象，鼓励他们用语言描述自己的发现。

观察与描述

实验与操作

记录与分享

指导幼儿进行简单的实验操作，如测量、比较、分类等，培养他们的动手能力和科学探究精神。

鼓励幼儿记录实验过程和结果，并与同伴分享自己的发现和经验，促进交流和合作。

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实践环节

引导幼儿回顾活动过程和所学内容，帮助他们巩固记忆和理解。

回顾与总结

启发幼儿思考如何将所学知识和技能应用到日常生活中，培养他们的实践能力和创新思维。

拓展与应用

对幼儿的表现和成果进行评价和反馈，肯定他们的努力和进步，提出改进意见和建议。

评价与反馈

03

活动资源准备

负责整体规划和监督活动的进行，确保活动的顺利进行。

活动负责人

负责设计科学活动方案，引导学生进行科学探究。

科学教师

协助科学教师进行课堂活动，管理学生秩序。

助教

人员配置

教学资料

准备与活动主题相关的图书、图片、视频等多媒体教学资料。

实验器材

根据活动需要，准备相应的实验器材，如显微镜、放大镜、实验试剂等。

学生用品

为学生提供实验服、护目镜、手套等安全防护用品。

物资筹备

03

后续跟进

活动结束后，安排适当的时间进行后续跟进，了解学生的学习情况和反馈。

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活动时间

根据学校课程安排，选择合适的活动时间，确保活动的顺利进行。

02

准备时间

提前安排足够的时间进行活动准备，包括物资筹备、人员配置等。

时间安排

04

教学方法与手段

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通过提问、引导等方式，激发幼儿的好奇心和探究欲望，帮助幼儿理解科学概念和原理。

启发式讲解

利用图片、模型、实物等直观教具，将抽象的科学知识具体化、形象化，便于幼儿理解和记忆。

直观化讲解

按照科学知识的逻辑顺序和幼儿认知发展规律，有计划、有步骤地讲解科学内容，帮助幼儿构建完整的科学知识体系。

系统化讲解

讲解法

教师通过亲身实践或操作演示，向幼儿展示正确的科学实验方法和操作步骤，为幼儿提供模仿和学习的范例。

教师示范

鼓励幼儿模仿教师的示范动作和操作过程，培养幼儿的观察力和动手能力，加深幼儿对科学知识的理解和记忆。

幼儿模仿

组织幼儿进行小组合作，共同完成一项科学实验或任务，通过互相协作、交流和分享经验，促进幼儿之间的合作学习和共同进步。

小组合作示范

示范法

教师与幼儿之间保持积极互动，通过问答、讨论等方式引导幼儿思考、表达和交流，激发幼儿的学习兴趣和主动性。

师生互动

鼓励幼儿之间开展互动交流，分享彼此的观察、实验和发现，促进幼儿之间的合作学习和经验共享。

生生互动

加强与家长的沟通和合作，引导家长参与幼儿的科学探究活动，为幼儿提供更丰富的科学学习资源和经验支持。

家园互动

互动法

05

活动安全保障措施

制定详细的安全预案

根据活动内容和参与人员特点，制定针对性的安全预案，包括人员分工、安全规则、应急处理流程等。

对参与人员进行安全培训

确保每位参与人员都了解安全预案内容，掌握基本的安全知识和应急处理技能。

活动前进行安全风险评估

对活动场地、设施、器材等进行全面检查，识别潜在的安全隐患，并制定相应的防范措施。

安全预案制定

配备专职安全管理人员

指定专人负责现场安全管理，监督各项安全措施的落实情况。

定期检查和维护设施器材

对活动使用的设施、器材等进行定期检查和维护，确保其处于良好状态。

设立安全警示标识

在活动现场设置明显的安全警示标识，提醒