仁爱版九年级英语上册Unit 3 English Around the World Topic 3 Section B 教案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

Unit3EnglishAroundtheWorld教案

Topic3CouldyougiveussomeadviceonhowtolearnEnglishwell?

SectionB

Ⅰ.Materialanalysis

本课是九年级第三单元第三话题的第二课时。主要完成SectionA的3b和SectionB。主活动是1a和2。1a通过孩子们交流学习英语的经验，进一步谈论学习英语所遇到的困难及解决方法。在SectionA里面呈现了“what+todo”，通过1b再找出“how+todo”，让学生加深对这种结构的印象，为学习2做好铺垫。1c是把1a的对话转换成短文来复述1a的内容。2是本课的语法重点，在操练语法的同时，继续训练连读和语调。3是检测学生能否即学即用，口头交流学习英语的经验。

Ⅱ.Teachingaims

1.Knowledgeaims：

掌握本课的重点词汇和短语，继续学习“how/what...+todosth.”。

2.Skillaims:

能通过所学的构词法，来猜测本课新词的含义，读出新词的发音。

能够通过听前的阅读，猜测部分听力答案。如：1b的听力任务,听前就可以基本解决第1，4，5题。

能够通过观察2的例句，总结出what/how...+todo的用法。

3.Emotionalaims:(optional)

让学生知道学习英语时要敢于开口，有困难时要与同学、老师交流，及时解决所遇到的困难。

4.Cultureawareness:(optional)

Ⅲ.Thekeypointsanddifficultpoints

1.Keypoints:

Wordsandphrases:aloud,ability,textbook,toothpaste,object,beweakin,turnto,beafraidofdoingsth.,takeadeepbreath,giveitatry,advise.todosth.

Sentences:CouldyougiveussomeadviceonhowtolearnEnglishwell?

Couldyoupleasetellmehowtoimprovemyreadingability?

I’llgiveitatry.

Grammar:how/what+todo

2.Difficultpoints：

根据例句归纳总结how/what...+todo的用法。

Ⅳ.Learningstrategies

能通过读1b的句子，猜测部分答案，提高听的正确率。

能够通过听1a的对话，借鉴别人的好的英语学习经验。

能通过2的例子，找到并运用规律来学习how/what...+todo的用法并能进行正确地连读。

Ⅴ.Teachingaids

写有前缀、后缀、单词的卡片/橘子、苹果的实物及其图片/录音机等。

Ⅵ.Teachingprocedures

Stage

(timeperiod)

Interaction

patterns

Teacheractivity

Studentactivity

Remarks

1

Gettingstudentsreadyforlearning

(7mins)

Classactivity

Classactivity

Step1:Preparemanysetsofcardswithasuffix,aprefixorawordoneachpieceofpaper.Giveonesetofcardstoeachgroup.LettheSsplaythe“Playingcards”gameingroups.Encourageoneofthegroupstopresentthegameinthefront.

T:Hi,boysandgirls!Doyoulikeplayingcards?

T:Allright