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专注:心无旁骛,万事可破
专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
福建省八年级下学期期末考试数学试卷
班级:座号:姓名:
【课前预习】
一、基础知识
1.形如的函数叫做反比例函数,它的图象是线;
2.反比例函数的图象与性质
图象
性质
当时,双曲线的两支分别位于第象限,在每个象限内(即无论或),随的增大而;
当时,双曲线的两支分别位于第象限,在每个象限内(即无论或),随的增大而.
3.一次函数:形如称为一次函数;
当时,一次函数就成为.
图象
性质
当时,随的增大而;
当时,随的增大而.
4.函数解析式的确定
(1)确定反比例函数、正比例函数的解析式时,只需已知图象经过一个点或已知一组自变量和函数
的对应值即可;一次函数需要已知图象经过两个点或已知两组自变量和函数值即可.
①反比例函数的图象都经过点(-2,3),则这个反比例函数的关系式是:.
②正比例函数的图象都经过点(-2,3),则这个正比例函数的关系式是:.
二、基本技能训练
1.(1)反比例函数的图象在第象限;在每一象限中,图象从左到右呈趋势,y随的增大而;当时,.
(2)反比例函数的图象在第象限;在每一象限中,图象从左到右呈趋势,
y随的增大而;当时,.
x第3题图yPDO2.反比例函数中,当时,随增大而
x
第3题图
y
P
D
O
3.如图,点P是反比例函数上的一点,PD⊥轴于点D,△POD的面积为2,
则的值为
4.若反比例函数的图象经过点(-1,2),则这个函数的图象一定经过()
A.(2,-1)B.(,2)C.(-2,-1)D.(,2)
5.yoyxAox
y
o
y
x
A
o
x
B
y
o
x
C
y
o
x
D
6.如图,直线与双曲线相交于点A,点A的纵坐标为3,Oxy
O
x
y
A
3
(第8题)
的值为().
A.1B.2C.3D.4
7.已知y与x成反比例,并且当时,
(1)求出y与x之间的函数解析式,并画出函数图象;
(2)求当时,y的值;
(3)若点(,)、(,)都在函数图象上,且,试比较与的大小;
(4)若,求的取值范围.
【课堂探究】
8.已知一次函数与反比例函数的图象交于点P(-1,-2),Q(2,)(厦门07-08质检)
(1)求这两个函数的解析式;
(2)当时,试比较一次函数的值与反比例函数的值的大小,并说明理由.
9.为预防“非典”,某学校对教室采取药熏的方式进行消毒,已知药物燃烧时室内每立方米空气中含药量(mg)与时间(min)成正比例,药物燃烧后与成反比例,已知药物8min燃烧完,此时室内空气中每立方米的含药量为6mg.
(1)研究表明:当空气中每立方米的含药量低于1.6mg时,学生方可进教室,那么从消毒开始,
至少需几分钟后,学生才能回教室;
(2)研究表明:当空气中每立方米的含药量不低于3mg,且持续时间不低于10min时,才能有效
杀灭空气中的病菌,那么此次消毒是否有效?为什么?x(min)
x(min)
y(mg)
6
8
O
10.如图,这是反比例函数的图象的一支,根据图象回答下列问题:
(1)图象的另一支位于哪个象限?常数的取值范围是什么?
(2)在这个函数图象的某一支上任取点A(,)和点B(,).如果,那么和
有怎样的大小关系?
(2)若一次函数的图象交于点A,与轴交于点B,△AOB的面积为4,求的值.
课后作业:
1.已知反比例函数,下列结论中不正确的是()
A.图象经过点(-1,-1)B.图象在第一、三象限
C.当时,D.当时,随着的增大而增大
2.小强乘车从厦门到福州,行车的平均速度y(km/h)和行车时间x(h)之间的函
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