大象版科学三年级下册大象版科学小学三年级下册第一单元小小建筑师 2 从设计开始 教案.docxVIP

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2从设计开始

【教学分析】

学生天生爱画房子。但画画和设计还是有所区别的。一方面我们要释放孩子的天性，让他们尽情发挥，另一方面我们还要引导学生按照要求和规范进行设计。

【教学目标】

能针对具体的任务，按照设计的基本步骤设计一个产品。

能用绘图表达自己的设计思路。

乐学分享，能接纳他人的观点。

【教学准备】

纸、笔、刻度尺、小狗信息卡。

【教学过程】

导入语

师：同学们小时候都有过用积木搭房子的经历吧？看来大家心中都有一个建筑师的梦想。不过想成为一个真正的建筑师可不容易，需要掌握各方面的知识。今天这节课开始，我们就将初步体验工程师的具体工作，这不，究究刚刚领养了一条小狗，我们一起给小狗建个房子吧。

观察：小狗信息卡

师：这是小狗的信息卡，卡上有哪些信息？你觉得哪些信息比较重要？为什么？生：体重、体长的信息比较重要。

师：能根据这些信息确定小狗房子的大小吗？生：小狗还要长大，所以还要适当多留些空间。

讨论：确定小狗房子的建造要求

师：下面请小组讨论一下，除了大小，还要确定房子的哪些要求。生1：应该开个合适的门，能自由进出，方便活动。

生2：小狗的房子放在室外，所以要能够挡风雨。生3：小狗的房子要具有保温隔热的性能。

生4：要给小狗的房子透光，应该安装个窗户。生5：还要方便打扫。

设计

师：明