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部编版五年级上册语文
4.珍珠鸟
课时练
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
垂蔓（wànmàn）挨（āiái）着挨（āiái）饿享（xiǎnghēng）受
眼睑（liǎnjiǎn）眸（móumù）子咂（zhāzā）嘴趴（pābā）着
二、查字典，填一填。
“细腻”的“腻”字用部首查字法先查部，再查画。“膩”在字典
中的解释：①食物油脂过多；②腻烦；③污垢。在“油腻”一词中应该选择第
种解释。
三、选择合适的词语填在句中横线上。
天色入暮，珍珠鸟就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，（扭动滚动
跃动）滚圆的身子，（踢开挤开扒开）那些绿叶（溜钻
滚）进去。
四、读句子，按要求完成练习。
1.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
句子运用了的修辞手法。请用这种修辞手法再写一个句子。
2.信赖，往往创造出美好的境界。
“美好的境界”是指，珍珠鸟逐步信赖“我”是
因为。
3.“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”，对这句话理解正确的一项是（）
A.小鸟玩累了，竟在人的肩头不管不顾地睡着了，这是很危险的。
B小鸟经过多次试探，已经完全信赖了作者，所以会在作者肩上放心地熟睡。
C珍珠鸟是一种不怕人的鸟。
五、课文回忆录。
本文主要写了珍珠鸟在“我”的照料和呵护下，对“我”由到再
到的过程，体现了作者对的向往与追求。
文章从、、等方面写出了珍珠鸟的可爱，作者
在文中亲昵地称呼珍珠鸟为“”，表达了作者。
六、漫画大师丰子恺非常喜欢猫，猫经常出现在他的漫画中。观察下面的漫画，
说说你从中得到的启示。
（图中文字：小猫似小友，凭肩看书画）
参考答案：
一、mànāiáixiǎngjiǎnmóuzāpā
二、月9①
三、扭动挤开钻
四、1.比喻示例：月亮慢慢地从江心升上来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一
个银盘。
2.人与鸟相处达到“和谐、安全、轻松、自在”的美妙境界“我”对它有爱
心，不伤害它
3.B
五、害怕亲近信赖互相信任、和谐美好的境界外貌神态动作小
家伙对珍珠鸟的喜爱之情
六、示例：漫画中小女孩与猫相亲相爱，和谐相处。我从中得到的启示是我们要
爱护小动物，与小动物和谐相处。
学习方法分享
一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三
个要素：规范的学习行为、良好的学习习惯、有效的学习方法。有
了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯，形成了良好的学习
习惯就会形成适合自己的有效学习方法，三者是相辅相成的，规范
的学习行为是前提，是基础。
实践证明：一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，
超过100天就可以形成习惯。
学习能力的三要素又可分为八大学习环节，即学习管理八环节：
1、计划管理；2、预习管理；
3、听课管理；4、复习管理；
5、作业管理；6、错题管理；
7、难题管理
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