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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

(完整word版)一年级下册综合实践活动教案.

盘街小学一年级下册综合实践教案颜色:黄色红色蓝色蓝色和红色形状:长方体正方体

教师:余星大小:很大中等很小

主题活动一我的小书包盘街小学一年级下册综合实践教案

第一、二课时教师:余星

一、教学目标:第三课时活动一“我为我的小书包美容”一、

1、知识技能:教学目标:

了解自己的小书包是什么样子的。2、过程方法:1、知识技能:

通过观察获得知识,感受爱护自己的书包和保持自己的书包干净。3、知道书包里经常装些什么东西。2、过程方法:

情感态度价值观:给自己的书包归类。3、情感态度价值观:

培养学生的观察能力和语言表达能力。二、教学重难点:培养学生整理书包的好习惯。

观察自己的书包。三、教学过程:二、教学重难点:

(一)学习“你知道吗”。1、引导学生观察自己的书包。2、观察学会观察自己的书包。三、教学过程:(一)谈话导入。

后填空。3、老师评点。1、组织学生说一说,你书包里有些什么?2、学生自主发言。3、

(二)学习“大家一起说一说”。1、老师引导学生说一说书包的的引导学生归类。(二)活动过程。

作用。2、学生自己说一说3、老师总结(三)画一画小书包1、给书包归类。

1、老师叫学生观察自己的小书包。2、学生描述书包的样子。3、(1)每天都使用的物品:文具盒、书。(2)经常使用的物

画一画自己的小书包。(四)布置作业:品:书、本子、文具盒。(3)不经常使用:饭盒、水杯、颜色笔。(4)

画一画自己的小书包。与学习无关:玩具、糖。2、清理小书包。

五、板书设计:(1)留住自己常用的东西(2)清理出自己不常用的东西。

观察自己的小书包3、给书包洗澡

学海无涯,书山有路

1

人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。——《顾炎武》

丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫

(1)老师要求学生经常洗自己的小书包。(2)学生周末2、学生记一记。3、画一画自己的妈妈。

回家洗书包。(3)评一评谁做得最好。四、教学板书:(四)布置作业:画一画自己的妈妈。五、教学板书:

画书包了解妈妈

妈妈的名字:妈妈的外貌:

盘街小学一年级下册综合实践教案

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