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九年级化学盐教师辅导教案
课程主题:盐
授课时间:
学习目标
掌握盐的性质、常见盐在日常生活中的用途、复分解发生反应的条件及常见酸碱盐溶解性表
教学内容
回顾酸和碱的主要性质和作用
知识精讲:
知识点一(知识点名称)食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途。
【知识梳理】
1.食盐的用途:重要的调味品。人的正常生理活动所必需的物质。医疗上的生理盐水。
工业上用于制取碳酸钠和氢氧化钠。腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等――风味独特并可延长保存
时间。消除公路上的积雪。
2.碳酸钠俗称纯碱,用途:用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。用于焙制糕点。
3.碳酸钙用于建筑业。用于作补钙剂。
4.小苏打的用途:焙制糕点。治疗胃酸过多的一种药剂。
【例题精讲】
例1.蒸馒头时,在发酵面团中加入某种物质,既能除去面团发酵过程中产生的酸,又能使
馒头松软,加入的这种物质是(?)。
A.NaOHB.Na2CO3C.CaOD.NaCl
例2.氢氧化钾是我国古代纺织业常用作漂洗的洗涤剂,古人将贝壳(主要成分是碳酸钙)
灼烧后的固体(主要成分是氧化钙)与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中相互作用,生成
氢氧化钾。请按要求用化学方程式表述上述有关反应。
(1)分解反应??????????????????????????
(2)化合反应?????????????????????????,
(3)复分解反应????????????????????????。
【课堂练习】1.生石灰是用石灰石(主要成分是CaCO3)在高温下分解而制得的。怎样用
实验方法判断在生石灰中有没有未分解的石灰石?
2.碳酸钠溶液显碱性,它能使无色酚酞试液变为色故碳酸钠俗称纯碱。
知识点二(知识点名称)盐的性质
【知识梳理】
①盐跟某些金属反应,生成另一种金属和另一种盐。
②盐与酸反应,生成新盐和新酸
③盐与碱反应,生成新盐和新碱
④盐与盐反应
【例题精讲】
例1.自来水生产中常通适量氯气进行杀菌消毒,氯气与水反应的产物之一是盐酸。市场上
有些不法商贩为牟取暴利,用自来水冒充纯净水(蒸馏水)出售。为辨别真伪,可用下列一种
化学试剂来鉴别,该试剂是()
A.酚酞试液B.氧化钡溶液C.氢氧化钠溶液D.硝酸银溶液
例2.验证某一无色溶液是稀硫酸。填写下表中的空白:
实验步骤
现象
结论、解释或化学方程式
①取少量溶液于试管中,投入两小粒锌
说明此溶液是一种酸
②取少量原溶液于另一支试管中,滴加______溶液和稀硝酸,振荡。
有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。
说明该溶液是稀硫酸。反应的化学方程式为______。
【课堂练习】
1.写出由石灰石、碳酸钠和水做原料制备氢氧化钠的各步反应的化学方程式。
知识点三(知识点名称)复分解发生的条件
【知识梳理】复分解发生反应的条件:有气体、沉淀或水生成。常见酸碱盐
的溶解性(见课本附表)
常见盐与碱的溶解性:(如果不读出括号中的字,是不是一个较好记忆的顺口溜?)
钾(盐)、钠(盐)、铵盐全都溶,硝酸盐遇水影无踪。
硫酸盐不溶硫酸钡,氯化物不溶氯化银。
碳酸盐只溶钾(盐)、钠(盐)、铵(盐)。
碱类物质溶解性:只有(氢氧化)钾、(氢氧化)钠、(氢氧化)钙、(氢氧化)钡溶。
2、七个常见的沉淀物:氯化银、硫酸钡碳酸钙、碳酸钡、氢氧化镁、氢氧化铜
(蓝色沉淀)、氢氧化铁(红褐色沉淀)
【例题精讲】
例1.下列物质混合后,不能发生复分解反应的一组是(???)
A.K2SO4溶液和Ba(OH)2溶液混合
B.KCl溶液和Cu(NO3)2溶液混合
C.CuSO4溶液和NaOH溶液混合
D.CaCO3和HCl溶液
例2.用一种试剂便可将AgNO3、BaCl2、Na2CO3溶液区分开,该试剂是(???)
A.CaCl2溶液B.硝酸C.KNO3溶液D.盐酸
【课堂练习】
1.现有石灰石、生石灰、盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、水、铁屑,从中选取适当的物质完成
下列反应的化学方程式:
(1)有沉淀生成的复分解反应:??????????????,(2)有气体生成的复分解反应:??????????????,
(3)有气体生成的置换反应:?????????????????,(4)有固体生成的置换反应:?????????????????,
(5)中和反应:???????????????????????????????????????,(6)化合反应:???????????????????????????????????????,
(7)分解反应
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