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儿童康复科技术操作规范及诊疗规范考核试题

一、单选题

1、根据头颈倾斜程度分型描述不正确的（）[单选题]。

A、轻型，头颈向一侧歪斜20°，包块lcm，可伴有轻微受限

B、中型，头颈向一侧歪斜20°-30°，包块1-2cm，质地较硬，伴面部稍不对称，颈部活动受限;

C、重型，头颈向一侧歪斜45°，包块3cm，质地硬，伴面部变形，颈部活动显著受限。√

2、以下哪种不是根据胸锁乳突肌病变程度分型（）[单选题]。

A、姿势性斜颈

B、肌性斜颈

C、骨性斜颈√

D、肿块型斜颈

3、根据超声检查中病变胸锁乳突肌的回声情况分型不正确的（）[单选题]。

A、Ⅰ型，在挛缩的胸锁乳突肌中可见明确不均匀回声团块;

B、Ⅱ型，在低回声背景中可见更多均匀回声点及线条，是最常见的超声类型;√

C、Ⅲ型，整块胸锁乳突肌可见混乱的高回声反射波，患儿存在头部旋转受限;

D、IV型，整块胸锁乳突肌可见纵向高回声带，患儿均存在头部旋转受限。

4、以下哪个不是先天性肌性斜颈常伴有的并发症（）[单选题]。

A、发育性髋关节发育不良

B、运动发育迟缓

C、认知功能落后√

D、斜头畸形

5、以下哪个不是先天性肌性斜颈手术指征（）[单选题]。

A、非手术治疗6个月后症状没有改善;

B、儿童1岁后开始干预，伴有明显的颈部活动受限或胸锁乳突肌肿块;

C、保守治疗1月后未见明显好转者√

D、出生后即开始物理治疗，且超过6个月无明显好转。

6、智力发育障碍DSM-5分型（IQ）不正确的是（）[单选题]。

A、轻度:IQ:69-50

B、中度:IQ:49-35

C、重度:IQ:30-40√

D、极重度:IQ:20

7、关于智力障碍的预后不正确的是（）[单选题]。

A、轻、中度智力发育障碍，经过积极的综合干预,大部分可参与社会生活,做一些简单的工作,能够自食

其力。

B、重度智力发育障碍，经过综合干预后部分可生活自理，小部分可参与社会生活。√

C、极重度智力发育障碍，经过综合干预可有一定程度改善,但生活难以自理,大部分患儿需要终生照顾。

8、自闭症的临床表现不正确的是（）[单选题]。

A、临床表现

B、交流障碍

C、兴趣广泛√

D、其他表现

9、孤独症谱系障碍程度分级不正确的是（）[单选题]。

A、一级水平不需要帮助√

B、二级水平需要大量的帮助

C、三级水平需要非常大量的帮助

10、关于自闭症的康复形式和方法选择不正确的是（）[单选题]。

A、合理选择康复形式和康复内容

B、合理选择干预方法

C、不必确保康复时间及频次√

D、家庭干预

11、儿童语言不包括（）[单选题]。

A、语言理解

B、语言表达

C、语言暗示√

D、交流

12、儿童言语-语言发育障碍临床分类不正确的（）[单选题]。

A、特定的语言损害

B、非特定的语言损害

C、废用性语言损害√

D、实用性语言损害

13、语言障碍在DSM-5的诊断标准（）[单选题]。

A、词汇量少

B、句子结构受限

C、叙述缺陷

D、以上都是√

14、语言治疗制订个性化训练方案描述不正确的（）[单选题]。

A、以治疗人员为中心的方法,主要采用练习、游戏中操练和塑造三种形式。

B、以儿童为中心的方法:治疗人员在与儿童互动过程中,不断地应用模仿、组词、扩展的技能作为示范,

该方法适用于活泼、好动的儿童√

C、在治疗中选择哪一种方法主要是依据儿童的性格特点、发育水平和语言水平,同时还要考虑其的对

话能力和习惯。

D、语言治疗的最终目的是让儿童恰当地使用语言

15、儿童的词汇暴发期在（）个月[单选题]*

A、12-15

B、15-24

C、16-19√

D、9-18

16、注意缺陷多动障碍核心症状不包括（）[单选题]。

A、注意力不集中

B、多动

C、自残√

D、冲动

17、注意缺陷多动障碍分型不包括（）[单选题]。

A、注意力不集中

B、多动、冲动

C、复杂型√

D、混合型

18、ADHD的诊断不需要考虑（）[单选题]。

A、临床表现

B、躯体和神经系统检查

C、行为量表评定、心理测验和必要的实验室检查

D、儿童的身高体重是否达