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寓舞于俗-民族民间舞蹈教学的文化学审视的中期报告

本报告旨在介绍寓舞于俗——民族民间舞蹈教学的文化学审视的中期进展情况。

一、研究背景

中国的民族民间舞蹈文化源远流长，有着丰富多彩的历史文化底蕴。但近年来随着现代化的发展，这些传统文化艺术逐渐被淡忘和遗忘，加之社会风气的异化，导致了民族民间舞蹈艺术在现代社会中的地位逐渐被忽略和低估，甚至开始逐渐消失。因此，在对民族民间舞蹈教学进行研究时，必须注重文化学的审视，从文化的角度来回归舞蹈艺术的本质。

二、研究目的

本研究旨在通过对寓舞于俗——民族民间舞蹈教学的文化学审视，深入探讨民族民间舞蹈所承载的文化内涵，探索传统文化在现代社会中的传承与发展，促进民族文化的保护和传承。

三、研究内容

本研究主要包括以下内容：

1、对民族民间舞蹈文化进行深入挖掘，探索其背后的文化内涵与历史背景。通过对传统舞蹈的起源、演变、表现形式等方面进行研究，以及对其在不同历史阶段所承载的意义和传播方式进行深入分析，为后续探讨提供必要的文化背景。

2、对目前民族民间舞蹈教学中存在的问题进行分析，探寻其深层次原因。通过对相关文献的综述，以及对教师与学生的访谈和调查，查明目前教学中存在的问题，如文化传承不足、教学方法单一等，找出其根本原因，为今后改进教学提供思路。

3、提出传统文化在现代教育中的应用方式。通过对现代教育模式的分析，探索传统文化在现代教育中的应用方式，如将传