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第四单元同步课内外阅读(2)
课内阅读2:
庐山云雾
庐山的景色十分秀丽。那里有高峰,有幽(yōu)谷,有瀑布,有溪流,尤
(yóu)其是变幻无常的云雾,更给它增添(tiān)了几分神秘色彩。在山上游
览(lǎn),似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、
飘飘悠悠的感觉。
ɡ
庐山的云雾千姿(zī)百态(tài)。那些笼(lǒn)罩在山头的云雾,像是
ɡ
戴(dài)在山顶上的白色绒(rón)帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在
山腰间的一条条玉带。云雾弥(mí)漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山
峰时,它又像巨大的天幕(mù)……
ɡ
庐山的云雾瞬(shùn)息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡(dàn)
的一缕(lǚ)轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄(tí)
生风的白马,还没等你完全看清楚(chǔ),它又变成了漂浮在北冰洋上的一座
冰山……
云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返(fǎn)。
1.给带点字选择正确的读音
瀑布(pùpò)似乎(sìshì)
..
变幻(hùhuàn)系鞋带(jìxì)
..
2.填上适当的词.
一()轻烟一()冰山一()玉带一
()彩虹
一()白马一()翡翠一()珍珠一
()岛屿
3.造句。
流连忘返—
—
4.联系上下文理解词语。
(1)第二自然段中扣住“茫茫的大大海”这个词语,就能理解“弥漫”是
()。
(2)理解第三自然段中“瞬息万变”这个词,抓住()
等几个词语能够理解“瞬息”的意思,“万变”的意思可以从(
)等几个看的出来。“瞬息万变”的意思是说(
)。
5.文章写出了庐山云雾的哪些特点?
6.照课文第二、三自然段的写法,写一处景物。
阅读指导:
回答第4题的时候,同学们可以根据课文中的相关词语和句子,联系上下文
进行思考,从而用自己的话说出词语的意思。
第5题要求我们概括庐山云雾的特点。在回答这个题目的时候,同学们需要
弄清楚文章的结构方式,文章是按照总分总的结构来写的,第二、三自然段写出
了庐山云雾的特点,这两个自然段又是按照总分结构来构段的,于是庐山云雾的
特点就能够根据这两个段落的总起句得到答案了。
参考答案:
1.pùshìhuànjì
2.缕座条条匹颗座
3.(略)
4.(1)充满;布满。(2)刚刚转眼间明明是还没等又变成
在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。
5.千姿百态瞬息万变
6.(略)
课外拓展2:
五彩池
我小时候听奶奶讲,西方有座昆仑山,山上有个瑶池,那是天上的神仙住的
地方。池里的水好看极了,有五种颜色,红的、黄的、绿的、蓝的、紫的。奶奶
是哄着我玩儿,我却当做了真的,真想有一天能遇上神仙,
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