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学后反思我学到的知识?我学到的方法?我还要努力的?模板来自于*情境导入学习目标目录合作探究课堂小结当堂达标学后反思部编版第16课目标1:了解新航路开辟的历史因素和客观条件。目标2:掌握新航路开辟的过程及影响。目标3:认识新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的推动作用。目标4:通过回顾知识、动手建构知识体系,培养综合归纳的历史思维能力。传统商路由中国或印度出发,经过中亚和西亚,由陆路转往欧洲的贸易路线。14世纪前后欧亚之间的商路地中海1哥伦布发现美洲探寻新航路的热潮2麦哲伦船队全球航行3探寻新航路的热潮1.根本原因(经济根源):商品经济的发展,资本主义萌芽的产生,西欧社会产生“寻金热”。2.社会根源:欧洲人对东方贸易的需要.和马可·波罗对东方的描述4.宗教根源:传播天主教阿拉伯、意大利商人之间垄断贸易奥斯曼土耳其控制商路3.商业危机(直接原因):新航路开辟的原因15世纪晚期,葡萄牙、西班牙均已是政治统一和中央集权的国家,国家有力量支持海外探险活动,也希望借此获得财富,以提高在欧洲的地位。例如葡萄牙国王若奥二世曾一年内先后派三支探险队驶向茫茫大海。政府支持条件新航路开辟的人物及路线达·伽马麦哲伦时间航海家主要航线支持国家1487—148814921497—14981519—1522迪亚士非洲西海岸—好望角葡萄牙哥伦布西班牙—大西洋—圣萨尔瓦多岛、古巴、海地等地西班牙达·伽马葡萄牙—好望角—印度洋—印度西海岸葡萄牙麦哲伦环球航行西班牙1492-1493年1487-1488年1498年1519-1522年太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲好望角两个方向东西菲律宾的麦克坦岛是航海探险家麦哲伦殉难之地。后人于1866年在麦哲伦的殉难地点建造了纪念碑来纪念这位伟大的航海家与此同时,当地人在20世纪初为了纪念他们的民族英雄,在麦哲伦纪念碑不远的地方,也立了一座高大雄伟的拉布拉布酋长的雕像,象征着菲律宾人抗争麦哲伦等外来侵略的英勇精神,当地所在的市也因此被命名为拉布拉布市。1420年欧洲人眼中的世界1620年欧洲人眼中的z世界比较上面两幅地图,它们有什么不同?为什么会有这种不同影响(一)积极影响加强了各大陆之间的联系,拓展了人们的眼界促进了资本的原始积累,为世界市场的形成奠定了基础(一)积极影响亚洲的茶、非洲的咖啡传入欧洲;美洲的玉米、马铃薯、番茄、花生传入亚洲、欧洲;欧洲的马、牛、养以及橄榄传入美洲促进了全球范围内动植物品种的交流与传播(一)积极影响荷兰是17世纪最发达的商业国家之一,在海上的势力十分强大,商船遍布整个世界,一般世界的港口都出现了荷兰商船的影子,荷兰人在当时被形象地称为“海上马车夫”。促使国际贸易发展迅速。(一)积极影响据统计,从15-17世纪的三个世纪里,西班牙从拉丁美洲掠取了255万千克的黄金和一亿千克的白银,葡萄牙仅从巴西就掠夺了至少价值六亿美元的钻石。并且在占领地区进行殖民统治(二)消极影响殖民扩张和掠夺财富新航路开辟的影响1.新航路的开辟促进了资本的原始积累,加强了各大陆之间的联系,为世界市场的形成奠定了基础。世界开始走向整体。2.新航路的开辟促进了全球范围内动植物品种的交流与传播。3.新航路开辟后,葡萄牙、西班牙等国在美洲、非洲和亚洲进行殖民扩张,掠夺财富和资源,野蛮屠杀、奴役当地居民,贩卖奴隶,犯下了滔天罪行。积极消极探寻新航路的热潮原因条件麦哲伦船队全球航行时间、航线支持国家哥伦布发现美洲时间、航线支持国家当堂达标/提升训练请调用互动学习卡,使用互动学习,及时测评,高效课堂。检测一下吧!情境导入学习目标目录合作探究课堂小结当堂达标学后反思模板来自于*

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