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英语教学提升计划

英语教学提升计划（精选7篇）

时间就如同白驹过隙般的流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，

写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧！为了让您不再为做教学

计划头疼，下面是店铺整理的英语教学提升计划（精选7篇），仅供

参考，大家一起来看看吧。

英语教学提升计划1

为使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教

育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质是今后发展

的需要。依据市教科院教师培训计划，结合本人实际情况，特制定如

下个人研修计划：

一、在实践中提升自己

1.每周争取读一篇与小学数学教学有关的文章，并做好相关的摘

录，一个学期至少读一本好书，期末写好读书心得。

2.本学期精心设计一节公开课，作好教学反思，并与同学科教师

们课后进行互评，互相切磋，共同提高。使理论和实践紧密结合。积

极参加听课活动，认真写好听课记录，及时记录听课体会和修改意见，

每学期听课不少于18节。

3.利用课余时间制作课件以利于课堂教学，提高学生学习数学的

兴趣。一个学期至少写一篇教学论文。充分利用信息技术，积极参与

各种教研活动，建立信息交流平台，拓展视野，不断地提高教学水平

和教学研究能力。

二、在反思中完善自己

1.按时参加教研活动，积极参与研讨。反思自己，分享他人经验，

调整自己的教学行为，提升自己的专业素养和课堂教学的综合能力。

2.著名心理学家林崇德提出“优秀教师=教学过程+反思”的成长

公式，教学反思确实是极其重要的。所以，在课后对教学手段记忆犹

新时，要静思回顾，及时准确地记下课后的心得体会，进一步完善、

修正原来的教案，将自己的教育教学实践与理论结合起来，留意多钻

研、勤思考，以便改进以后的教学工作，让学习与思考真正成为自己

的一个习惯。

三、在思考中锻炼自己

勤于思考，在实践中探求、感悟。力争做到：反思昨天——在反

思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。

注意时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造

性地开展工作。

在以后的工作中，我将切实按照市教科院和学校的总体计划部署，

根据自己所教学生和学科的实际情况，努力学习，奋发进取，尽力把

自己的本职工作所教学科做到最好。

英语教学提升计划2

一、指导思想：

以国家《基础教育课程改革纲要(试行)》和《英语课程标准》为指

导，认真学习新课标各理念及精神。按照新课标和新教材的理念，积

极进行“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式的运用和探索，优化

课堂教学过程，重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质，

使每位学生自信且成功地成长。

二、具体措施：

1、师德方面：我将继续学习《教师职业道德规范》、《教育法》

《未成年人保护法》等法律法规，提高自己的师德修养。严于律己，

以身作则，时时处处为学生做表率。

2、教学方面：

①本学期实践“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式。认真备

课，使各个环节都紧密的衔接。明确学习目标、自学指导，让学生学

会自学。以学大众健康为中心，采用集体、个人、同伴、小组等多种

活动形式，引导学生参与，进行有效的课堂教学，提高效率。对于小

组的评价要及时到位，并且将每节课的评价要及时的总结和记录，起

到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。

②作业的内容要形式多样，而且体现分层作业，加大读背的力度。

作业做到人人面批，及时改正，提高书写的质量。

③课堂上照顾好“两头”，采用“兵教兵”的方式，让学生互相

学习，互相帮助，使每个学生都有所提高。

3、学习方面：多读书，读好书，利用课余时间学习生活教育理论

以及研究“先学后导，当堂训练”的教学模式。随时记录教学心得和

教学反思。积极听课，以提高自己的业务水平。参加学校组织的培训，

并做好笔记。

4、教研方面：准时参加学校的教研活动，并认真学习和记录。主

动参与讨论，对于学习目标、自学指导以及训练题等，要积极研究，

取长补短，以提高自身的教育教学水平。

5、纪律方面：严格执行学校的各项管理制度。提前侯课，按时下

课。不坐课，不随意调课。严格履行学校的请假制度。认真的完成学

校交办的各项任务。

总之，本学期要方设法的调动学生的积极性，提高课堂效率，尽

量在有限的时间里完成教育教学