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七年级上册
第一单元成长的节拍
第一课中学时代
★【教材P4阅读感悟】--教材素材创新改编
钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我最熟悉的地方。”这说明了()
①中学时代为我们的一生奠定重要基础②教师是我们成长中的唯一引路人
③中学时代是人生发展的最重要的阶段④中学时代具有独特的价值和意义
①②B.①④C.①③D.②④
【答案】B
★【教材P6-7探究与分享】--教材素材创新改编题
◆书香校园
小龙刚进入初中,就收到老师发的一份课外阅读建议书单。
小龙刚进入初中,就收到老师发的一份课外阅读建议书单。
神话:《山海经》。
历史:《上下五千年》。
诗歌:《诗经选读》《唐诗宋词三百首》《繁星·春水》《泰戈尔诗选》。
散文:《朝花夕拾》《可爱的中国》《北极星》。
请你也为同学们推荐一本好书,并说明你推荐的理由。
例:推荐《论语》。
推荐理由:这是一部儒家伦理道德思想的代表作。阅读论语,可以让我们感受古圣先贤“重义轻利”等道德智慧。
★【教材P8运用你的经验】--教材素材创新改编
梦想分享会
小波:警察叔叔抓坏人可厉害了,我长大了要当警察。
小美:我最喜欢去爸爸的蔬菜大棚帮忙,长大后,我想建更大更好的蔬菜大棚。
小文:我的梦想是拥有七彩人生,我想去周游世界,我想做环保志愿者。
(1)你的梦想是怎样的?
我的梦想是成为一名科学家。(开放性答案,根据自己的实际作答即可)
(2)如果梦想不能实现,梦想对我们还有意义吗?
仍有意义,因为梦想是我们对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的激情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。
★【教材P10探究与分享】--教材素材创新改编题
材料苏翊鸣是中国单板滑雪运动员,他在北京冬奥会上夺得一枚金牌和一枚银牌。苏翊鸣给习近平写信,汇报了自己牢记总书记教诲,刻苦训练、突破自我、实现梦想的奋斗历程。习近平在给苏翊鸣的回信中指出:“新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。
结合苏翊鸣的事例,谈谈你对新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代的理解。
①少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。②生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。③民族复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。
★【教材P11探究与分享】--教材素材创新改编题
某班同学就“梦想与现实的关系”为主题展开讨论,下列同学们的观点正确的是()
A.梦想与现实是平行线,永远无法相交
B.只要不懈追求,梦想就一定可以实现
C.努力,是梦想与现实之间的桥梁
D.少年的梦想,是人类天真无邪的愿望
【答案】C
★【教材P11-12探究与分享】--教材素材创新改编题
◆逐梦苍穹
飞向太空,漫步太空,一直是中国人民的美好梦想。
筑梦自古以来,中华民族对浩瀚宇宙充满美好想象,女娲补天、嫦娥奔月、夸父逐日等神话故事承载着中国人探索日月星辰的梦想。追梦
筑梦
自古以来,中华民族对浩瀚宇宙充满美好想象,女娲补天、嫦娥奔月、夸父逐日等神话故事承载着中国人探索日月星辰的梦想。
追梦
1958年,毛泽东向世界庄严宣示:“我们也要搞人造卫星!”1970年,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功,拉开了中国人探索宇宙奥秘的序幕。
圆梦
神舟十三号、十四号、十五号接力腾飞,中国空间站全面建成,我们的“太空之家”遨游苍穹……不断攀升的航天发射能力,让中国人探索宇宙的脚步迈得更远。
航天点亮梦想,梦想成就航天。中国航天一步步把神话变为现实,对你实现梦想有何启发?
梦想激励我们不断进步和发展;努力,是梦想与现实之间的桥梁;实现梦想要付诸行动;个人梦与国家梦紧密结合;实现中国梦,需要一代代人的接力奋斗。
★【教材P12相关链接】--教材素材创新改编
某班学生在班会课上分享自己喜欢的名言警句,下面是其中的一部分。
志之所趋,无远勿届,
志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。
——节选自《格言联璧》
困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。
——茅以升
这些名言警句启示我们要()
①确立志向,引领前行
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