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- 2024-02-22 发布于河北
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小学音乐教师职称考试试题五(套)
3.音乐课程教学的过程与方法主要包括教(学设计)教(
学方法)教(学手)教(学环境)教(学评价)五个方面。
4.《国家义务教育音乐课程标准》中规定,3〜6年级的学
生应每学年能够演奏乐曲(10)首。
5.课程的价值主要体现在(审美情趣的培养)综(合素质
的提高)(人文素养的增强)社(会交往的促进)。
6.学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与
表(现)的活动能力增强。应注意引导学生对音乐的
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