2024年中考道德与法治总复习第一部分教材知识梳理九年级上册第一单元富强与创新.pptxVIP

九年级上册【本册知识结构】第一单元富强与创新对标回本·夯实基础课标要求革命传统教育：了解中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就；了解中国共产党领导人民自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。国情教育：了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位，中国社会的主要矛盾发生了新变化，理解中国发展的历史方位；推动高质量发展。核心素养政治认同：初步了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，知道党的百年奋斗重大成就和历史经验；了解我国全面建设社会主义现代化强国的新征程；了解中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就，认识中国共产党在国家独立、人民解放、国家富强、民族复兴进程中的领导作用。?改革开放1.中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。(初心使命)2.改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择(关键一招)，是当代中国最鲜明的特色。(重要性)3.【易错点】改革只有进行时，没有完成时。?共享发展成果4.【单元导语】让全体人民共享改革成果、实现共同富裕是党和政府对人民的庄严承诺。5.实现高质量发展，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。(做法)6.【易错点】共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。(根本原则)7.坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。(做法)8.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。(奋斗目标)9.发展的根本目的就是增进民生福祉。?创新10.【课引言】创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。(作用)11.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。(目的)12.创新驱动是国家命运所系，实施创新驱动发展战略，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。(重要性)13.【易错点】科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(重要性)14.建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。(做法)15.企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。16.【易错点】教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。(重要性)17.百年大计，教育为本。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。(重要性)18.当自己的知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律武器维护自己的合法权益。(做法)第一课踏上强国之路(一)坚持改革开放考点关键词：改革开放1.一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标：强国富民。(P3)★2.中国共产党人的初心和使命。(P8)[2021·安徽17(2)]为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。3.中国共产党是如何带领中国人民实现强国富民的奋斗目标的?(P3)(1)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，饱经苦难的中华民族终于站起来了。(2)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。【2023秋教材新变化】(3)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。1978年，安徽省凤阳县小岗村尝试“大包干”的做法，成为中国改革的标志。从首倡家庭联产承包责任制到农村税费改革，再到农村综合改革，安徽始终站在农村改革的潮头。知识点：①中国(安徽)人民敢闯敢试，敢为人先；②改革只有进行时，没有完成时；③唯改革才有出路，改革要讲常新。4.党在社会主义初级阶段的基本路线。(P4)(1)具体内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。(2)核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心，两个基本点”。(3)重要性：①以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求；②四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石；③改革开放是强国之路，是我们党