2024年中考道德与法治总复习第一部分教材知识梳理九年级下册第二单元世界舞台上的中国.pptxVIP

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  • 2024-02-29 发布于湖北
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2024年中考道德与法治总复习第一部分教材知识梳理九年级下册第二单元世界舞台上的中国.pptx

第二单元世界舞台上的中国;对标回本·夯实基础;?中国担当、中国智慧、中国影响

1.【课引言】中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国。(关系)

2.作为一个负责任的大国,中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,赢得了广泛国际赞誉,国际影响力、感召力和塑造力显著提升。(作用);3.中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。

4.【易错点】中国正为世界经济增长注入新的活力,日益成为世界经济发展的引擎和稳定器。;?文明交流互鉴

5.【易错点】我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。(做法)

6.文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。中华文明在交流互鉴中发展。;?机遇与挑战、共享发展机遇

7.面对机遇与挑战,我们要立足基本国情,认识和把握发展规律,发扬斗争精神,树立底线思维,抓住机遇,应对挑战,趋利避害,奋勇前进。(做法)

8.促进发展,要把提升发展质量放在首位,积极寻求新的经济增长点,积极参与全球规则制定,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。(做法);9.中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。(做法);第三课与世界紧相连

(一)中国担当

考点关键词:中国与世界;中国担当

1.中国与世界的关系。(P28)

中国同世界的关系越来越紧密。中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国。;★2.在世界舞台上,中国是怎样承担责任,展现担当的?(P29-32)[2023·安徽12;2020·安徽17(3)];贡献智慧;知识点:①中国担当;②负责任的大国;③构建人类命运共同体;④积极参与全球治理体系建设等。;3.中国在参与全球治理体系建设和改革中,采取了哪些具体行动?(P30)

维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控、解决世界贫困问题等。;★4.在为世界作贡献的同时,我国应注意的问题及其要求。(P30-32)

(1)问题(基本国情):我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段???

(2)要求:①全面深化改革,统筹国际国内两个大局,走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略;②坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。;5.我国为解决世界难题贡献了哪些“中国方案”?这些“中国方案”将带来怎样的影响?(P31)

(1)中国方案:①共建“一带一路”;②构建人类命运共同体。

(2)影响:①带动沿线国家经济发展,为广大发展中国家提供“中国经验”,贡献“中国智慧”;②中国方案秉持共商共建共享的全球治理观,推动国际经济秩序改革,倡导国际关系民主化,对国际关系产生划时代的影响。;★6.中国在国际舞台中的地位和作用。(P30)[2022·安徽12;2021·安徽17(3);2019·安徽12]

(1)地位:①中国是世界上最大的发展中国家,是联合国的创始国和安理会常任理事国之一,是世界格局中的重要力量;②我国综合国力显著提升,在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。;(2)作用:①中国是负责任的大国,积极有作为,有中国担当,主动承担国际责任;②中国坚持走和平发展道路,是维护世界和平、促进世界发展的重要力量;③中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,赢得了广泛国际赞誉,国际影响力、感召力和塑造力显著提升;④中国为全球治理提出中国方案、贡献中国智慧。;中国在国际社会中发挥着越来越重要作用≠主导作用、领导作用、决定性作用。;(二)与世界深度互动

考点关键词:中国影响;文明交流互鉴

★1.当今世界,中国对世界的影响具体表现在哪些方面?(P34-36)

(1)文化:中国文化对世界的影响越来越大。外国人有更多的机会、更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。

(2)经济:中国正为世界经济增长注入新的活力,日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。;(3)世界格局:中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。

(4)构建全球治理体系:中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,得到广泛认同,越来越多的国家参与其中,共同行动,将对世界的和平与发展产生深远的影响。;教材P34探究与分享现在,中国的春节不仅是全球华人的节日,而且吸引了多国民众。

知识点:中国文化对世界的影响;文明交流互鉴。;★2.正确对待人类文明。(P37-38)

(1)要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。

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