统编版三年级下册语文 《1.古诗三首》课件 （共51张）.pptxVIP

;;新课导入;整体感知——学习目标;整体感知——作家作品;;;整体感知——理解词语;整体感知——朗读课文，整体感知课文;深入探究;深入探究;深入探究;深入探究;深入探究;这首《绝句》，前两句勾画的是自然界明丽壮美的大画面，让人一读就觉得心胸开阔，激情满怀。后两句选取两种极富春天特点的景物——燕子和鸳鸯，突出了春天的勃勃生机与自然和谐。;杜甫《绝句》其三;板书设计;布置作业;;新课导入;整体感知——学习目标;整体感知——作家作品;;;整体感知——理解词语;整体感知——朗读课文，整体感知课文;深入探究;深入探究;深入探究;深入探究;深入探究;竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。;六月二十七日望湖楼醉书;板书设计;布置作业;;新课导入;整体感知——学习目标;整体感知——作家作品;;整体感知——理解词语;整体感知——朗读课文，整体感知课文;深入探究;深入探究;深入探究;深入探究;《三衢道中》这首诗就是曾几游赏浙江衢州三衢山时写的。作品再现了诗人游赏三衢山时的愉悦情景，