预防拐卖大班教案ppt.pptx

预防拐卖大班教案

CATALOGUE目录教学目标教学内容教学方法教学过程教学评价与反馈教案小结

教学目标01

0102知识目标掌握预防拐卖的基本知识和方法。了解什么是拐卖，以及拐卖对受害者的影响。

能力目标培养幼儿对拐卖的警惕性，提高自我保护能力。培养幼儿在遇到拐卖情况时，能够冷静应对，采取正确的行动。

培养幼儿尊重生命、关爱他人的情感。增强幼儿对社会的责任感和正义感，积极参与反拐行动。情感态度价值观目标

教学内容02

拐卖现象概述拐卖现象定义拐卖是指通过非法手段，以出卖为目的，对被拐者进行绑架、诱拐、欺骗等手段，将其转卖或非法占有。拐卖现象的起源和历史拐卖现象起源于古代，随着社会的发展和人口流动的增加，拐卖现象逐渐增多。拐卖现象的现状目前，全球范围内拐卖现象依然存在，尤其在发展中国家和地区较为普遍。

拐卖犯罪的主体多为团伙作案，且犯罪分子往往具有较高的反侦查能力。犯罪主体的特殊性犯罪手段的多样性犯罪目的的复杂性拐卖犯罪的手段包括绑架、诱拐、诈骗等，且犯罪分子会根据被拐者的具体情况采取不同的手段。拐卖犯罪的目的多为非法获利，但也有一些犯罪分子出于其他目的，如报复、传教等。030201拐卖犯罪的特点

被拐者常常遭受身体和心理上的伤害，甚至面临生命危险。对被拐者的伤害被拐者的家庭往往因此遭受巨大的经济损失和精神创伤。对家庭的破坏拐卖犯罪严重破坏了社会治安和稳定，给社会带来极大的负面影响。对社会的危害拐卖犯罪的危害

教学方法03

总结词系统传授知识详细描述通过讲授法，教师可以系统地向幼儿传授关于预防拐卖的知识，包括拐卖的概念、危害、预防措施等。这种方法可以帮助幼儿全面了解拐卖问题，建立正确的认识。讲授法

培养问题解决能力总结词通过分析真实的拐卖案例，教师可以引导幼儿了解拐卖的严重性，并学习如何在类似情况下保护自己。这种方法可以帮助幼儿提高警惕性，增强自我保护意识。详细描述案例分析法

总结词促进交流与合作详细描述通过小组讨论，幼儿可以互相交流对拐卖的看法和应对方法，提高自我保护能力。同时，小组讨论也有助于培养幼儿的团队协作能力和沟通能力。小组讨论法

教学过程04

通过讲述一个与拐卖相关的故事，引起学生的兴趣和关注，引导学生进入主题。故事导入展示一些与拐卖相关的图片，让学生了解拐卖的形式和危害，引导学生思考如何预防拐卖。图片导入导入

讲解拐卖的概念、形式和危害，让学生对拐卖有更深入的了解。什么是拐卖讲解预防拐卖的方法和技巧，如不轻信陌生人、不独自外出等，并强调家长和社会的责任。如何预防拐卖通过分析真实的拐卖案例，让学生更加深入地了解拐卖的危害和预防方法。案例分析讲授新课

让学生分组讨论如何在实际生活中运用所学的预防拐卖的方法和技巧，互相交流心得。让学生扮演被拐卖的角色，模拟应对拐卖的场景，提高学生的应对能力。巩固练习角色扮演分组讨论

对本节课所学内容进行回顾，强调预防拐卖的重要性和方法。小结回顾布置相关作业，如写一篇关于如何预防拐卖的短文或与家长一起制定一个家庭安全计划，巩固所学内容。作业布置小结作业

教学评价与反馈05

观察法测试法小组讨论法自我评价法评价方过观察学生在课堂上的表现，评估他们对拐卖预防知识的理解和应用能力。通过设计测试题目，检验学生对拐卖预防知识的掌握程度。组织学生进行小组讨论，让他们分享自己的理解和看法，从而评估他们的学习效果。引导学生进行自我评价，让他们反思自己的学习过程和成果，提高他们的自我认知能力。

反馈策略对学生的表现给予及时、具体的反馈，帮助他们了解自己的优点和不足之处。对学生的表现给予积极的评价和鼓励，激发他们的学习热情和自信心。针对学生的不足之处，给出具体的建议和指导，帮助他们改进和提高。引导学生对自己的学习过程和成果进行反思，促进他们的自我成长和进步。及时反馈正面激励建设性建议引导反思

教案小结06

能力目标幼儿能够掌握一些基本的防拐骗的技能，如不随便和陌生人说话，不接受陌生人的礼物等。知识目标幼儿能够了解什么是拐骗，什么是拐卖，拐骗和拐卖的区别是什么。情感态度目标培养幼儿自我保护的意识和能力，同时也要培养幼儿不贪婪、不占小便宜的心态。教学目标

防拐骗的基本技能通过讲解和演示，让幼儿掌握一些基本的防拐骗技能，如不随便和陌生人说话，不接受陌生人的礼物等。自我保护意识的培养通过讨论和引导，让幼儿了解如何提高自我保护意识，培养幼儿的自我保护能力。什么是拐骗和拐卖通过案例分析，让幼儿了解拐骗和拐卖的概念，以及它们之间的区别。教学内容

教学难点与重点重点让幼儿了解什么是拐骗，什么是拐卖，掌握一些基本的防拐骗技能。难点如何让幼儿在实际生活中运用所学的防拐骗技能，提高幼儿的自我保护能力。

投影仪、PPT课件、案例分析视频等。教具和多媒体资源

通过提问的方式，了解幼儿对于拐骗和拐卖的认识情