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现代信息技术与艺术设计类课程整合的理论及其实践的任务书
任务背景：
当前，信息技术正在不断的推动着艺术设计领域的变革。在这个数字化时代，艺术设计类课程需要将现代信息技术与创意设计整合，创造出更加出色的作品以及满足人们在艺术设计方面的新需求。因此，本次任务旨在研究现代信息技术与艺术设计类课程的整合，提高学生的创新思维能力和实践能力，加强人才培养的质量。
任务要求：
1.研究现代信息技术与艺术设计类课程整合的理论基础，探究其相关发展历程、意义和价值，深入分析其对学习者的影响。
2.结合实际案例，分析现代信息技术在艺术设计领域中的应用，并探讨目前所面临的问题及亟待解决的难点。
3.经过理论研究和案例分析后，设计开发一套现代信息技术与艺术设计类课程整合的实践方案，注重培养学生的创新思维和实践能力，充分发挥信息技术在创作过程中的作用。
4.配合实践方案，编写一份详细的教材或学习指南，帮助学生系统学习现代信息技术与艺术设计整合的理论及实践方法，提高他们的学习效果和实践能力。
任务成果：
1.研究报告：包括理论研究及案例分析，全面阐述现代信息技术与艺术设计类课程整合的理论基础、意义和价值，以及目前面临的问题和亟待解决的难点。研究报告要求语言精炼有力，结构合理，表述清楚。
2.实践方案：基于理论研究和案例分析，设计出一套现代信息技术与艺术设计类课程整合的实践方案。实践方案要求创意性强，可行性高，操作性强，达到提高学生的创新思维和实践能力的目的。
3.教材或学习指南：配合实践方案，编写一份详细的教材或学习指南，帮助学生系统学习现代信息技术与艺术设计整合的理论及实践方法，提高他们的学习效果和实践能力。教材或学习指南要求内容全面、层次清晰、易于理解。
任务时间：
3个月
任务分工：
研究报告：1人
实践方案：1人
教材或学习指南：1人
任务报酬：
根据工作量和质量支付，可面议。
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