上海市崇明区8校联考 2023-2024学年八年级上学期期末道德与法治试卷（含解析）.docxVIP

上海市崇明区8校联考2023-2024学年八年级上学期期末道德与法治试卷（解析版）

一、综合理解题（6分）

1．（6分）法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。为了提供守法、用法的自觉性，积极预防违法犯罪，某中学八年级（1），与法同行”主题探究活动，请你参与。

卡片1新修订的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》于2021年6月1日起施行。是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人违法犯罪制定的法律。法律规定，应当及时制止并加强管教。不良行为是指《预防未成年人犯罪法》中规定的不良行为和严重不良行为。

卡片216岁的小张和小伍是某技校学生，两人本想打工挣钱，却被网上的不法分子忽悠“拉下水”参与网络诈骗。当父母得知情况时，造成被害人巨大财产损失。经法院审理，两人的行为已构成诈骗罪。但考虑二人年龄小，依法应当从轻或减轻处罚，均被判处有期徒刑3年6个月

（1）运用所学知识，完成填空题。

卡片2中的小张和小伍的行为属于违法行为。

（2）请你结合资料两张卡片，运用所学知识，谈谈如何有效防范未成年人走上违法犯罪道路？

二、时政探究题（12分）

2．（6分）《少年儿童研究》2023年第4期《全国未成年人互联网使用基本情况研究报告》一文登载了如表几项数据。

表一：

年份

比例

2018

53.0

2019

66.1

2020

66.2

2021

71.9

表二：

网络安全事件

2020年

2021年

账号密码被盗

13.3

13.1

电脑或手机中病毒

11.1

11.0

网上诈骗

10.0

11.0

个人信息泄露

5.5

6.4

以上均无

72.8

74.5

结合以上数据，请青少年如何开展健康的网络生活提出建议。

3．（6分）为深入学习贯彻党精二十大精神，某中学八年级（5）班开展了研究性学习活动。下面是活动的两个环节

（1）为组织好这次活动，乐乐在班会前设计了这样的活动程序：

①评选优秀小组；

②收集整理材料；

③讨论主题和分组；

④展示和分享资料。

有的同学觉得这一流程不够合理。请你帮助调整一下。（写出序号即可）

（2）班会上，同学们注意到，党的二十大报告，整个报告全文出现“安全”和“国家安全”两个术语的次数，比以往党代会报告和党政文件中的数量明显增多。小薇（女）（男）两位同学分别有以下不同的看法。

小薇：维护国家安全，军队和警察才是主角，与我们学生没有关系。

小明：人人都是维护国家安全的主角。

你赞同谁精观点，并说说你的理由。

三、案例分析题（12分）

4．（12分）近日，共青团中央作出表彰决定，表彰了2023年全国五四红旗团组织和优秀共青团员、共青团干部。消防救援队伍共有18个集体和13名个人受到表彰。上海市公安局崇明分局陈家镇派出所民警施星煜获评“全国优秀共青团员”称号，施星煜工作兢兢业业，待人真诚正直，一直战斗在打击违法犯罪第一线，累计参与打击整治行动110余次，以青春热血守护岁月静好，铸就警察荣光。

?中共中央总书记习近平于2023年6月26日下午在中南海同团中央新一届领导班子成员集体谈话并发表重要讲话。他强调，党和国家事业的希望寄托在青年身上。希望共青团中央深入贯彻党中央要求，切实肩负起新时代新征程党赋予的使命任务，为推进强国建设、民族复兴伟业接续奋斗。

（1）请填完整中国共产主义青年团新团员入团宣誓誓词。

我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护的领导，遵守团的章程，执行团的决议，严守团的纪律，，积极工作，吃苦在前，享受在后

（2）为倡导更多的同学积极加入共青团，请你在微信“朋友圈”上发布一条信息。（围绕承担社会责任，从行动、目的等角度切入，150字左右，语言流畅，情理结合）。

参考答案与试题解析

一、综合理解题（6分）

1．（6分）法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。为了提供守法、用法的自觉性，积极预防违法犯罪，某中学八年级（1），与法同行”主题探究活动，请你参与。

卡片1新修订的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》于2021年6月1日起施行。是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人违法犯罪制定的法律。法律规定，应当及时制止并加强管教。不良行为是指《预防未成年人犯罪法》中规定的不良行为和严重不良行为。

卡片216岁的小张和小伍是某技校学生，两人本想打工挣钱，却被网上的不法分子忽悠“拉下水”参与网络诈骗。当父母得知情况时，造成被害人巨大财产损失。经法院审理，两人的行为已构成诈骗罪。但考虑二人年龄小，依法应当从轻或减轻处罚，均被判处有期徒刑3年6个月

（1）运用所学知识，完成填空题。

卡片2中的小张和小伍的行为属于刑事违法行为。

（2）请你结合资料两张卡片，运用所学知识