部编版语文六年级上册草原教学反思(两篇).pdfVIP

《草原》教学反思（两篇）

（一）

《草原》是一篇精读课文。本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过

这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。作者通过对草原景色美和人情美

的不断深入认识这条明线，以及自己情感发展的暗线，表达了蒙古族人民和汉族人民的深情厚谊，充

分体现出祖国是各族人民团结友爱的大家庭。

一、教学效果

本课围绕着教学目标，我取得了以下效果：

1、首先，我在课前已要求学生查阅有关的书籍或上网查找相关的资料，收集古今文人描写大草原

的诗词、文章，通过同学之间的交流，从而加深对草原的感性认识。

2、其次，为了更好地理清作者的写作顺序，一方面，我从整体上把握课文，将文章按事情发展的

顺序把草原的美景分为三大部分：草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图，通过这些图画，表现了草

原的风光美、人情美和民俗美，让学生们感受到了内蒙古大草原美好的风光及风土人情。

3、我引导学生体文章结构安排上自然流畅、脉络清晰的特点。通过让学生们划分段落，总结段

意，让学生们整体地把握了文章的结构，让学生充分地感受到全文