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教研员年度工作评职称述职报告
（经典版）
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序言
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教研员年度工作评职称述职报告
述职报告是干部工作业绩考核、评价、晋升的重要依据，述职者
一定要实事求是、真实客观地陈述，力求全面、真实、准确地反映述
职者在所在岗位职责的情况。下面就让本店铺带你去看看教研员年度
工作评职称述职报告范文5篇，希望能帮助到大家!
教研员评职称述职报告1
课程改革有序地向纵深推进，我的教研工作以课改为中心，以新
课程理念来总结、推广课程实施过大力培养骨干教师、学科带头人，
实现我区小学美术、音乐、品德与生活、品德与社会等各学科工作的
新突破。
一、认真学习课程标准，强化研究与反思意识
随着基础教育改革的日益深化，课堂教学实践问题越来越突出，
老师们开始觉得仅在操作层面打转还不解渴、不透彻、不深刻，他们
开始了更深层次的探寻。身为教研员，我充分发挥教研工作的“指导、
引领、服务”的基本职能，不断提高教研工作的主动性、前瞻性、积
极性，为基层学校课改实验和推进素质教育提供有效指导和优质服
务，努力实现教研活动主题化，调研工作制度化，教师培训多样化，
教育科研实效化，全面促进我区小学教学质量逐年提高。指导教师做
好教学反思。教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由
之路，这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。教研工作中我
抓好教师的教学反思，要求教师重点做好教学后反思，写进自己的教
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案中，并将其作为备课的重要内容。
二、深化备课和课堂教学改革，提高课堂教学有效性
教师要成为一个实实在在的行动研究者，必须从上“好课”开始。
深入课堂教学，进行教学实
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