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2023年“书香校园”建设实施方案

一、总体目标

2024年，“书香校园”建设的总体目标是通过全面推进图书

馆建设和阅读推广工作，营造浓厚的阅读氛围，提高学生阅读能

力和素养，促进校园文化繁荣发展，培养具有良好阅读习惯的学

生，为全面提高学校教育质量提供有力支撑。

二、重点任务

1.图书馆建设

（1）加大投入，提升图书馆建设水平。通过扩建、改建或新

建图书馆，提高图书馆建筑面积，增加图书数量，提升图书馆硬

件设施和服务水平。

（2）完善图书馆管理体制和机制。建立科学的图书采购、流

通和管理制度，提高图书馆的利用率和效益。

（3）提供多样化的图书馆服务。开展读者培训、阅读推广和

图书馆参观等活动，满足师生的个性化需求，提高图书馆的社会

效益。

2.阅读推广

（1）制定阅读推广计划。根据学生的年龄特点和阅读需求，

制定有针对性的阅读推广计划，包括丰富多样的阅读活动和资

源。

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（2）开展阅读活动。组织各类阅读活动，包括读书会、读书

角、读书节等，鼓励学生多读书、读好书，培养他们的阅读兴趣

和习惯。

（3）引入优秀阅读资源。购买优质图书、期刊、报纸和电子

资源，提供给学生广泛而深入的阅读材料，丰富他们的阅读内

容。

（4）培养阅读引导者。加强对阅读教育的师资培养，提高教

师的阅读素养和指导能力，引领学生正确的阅读方法和思维。

3.校园文化建设

（1）倡导文化氛围。通过丰富多彩的文化活动，塑造浓郁的

校园文化氛围，激发学生的文化创造力和价值追求。

（2）丰富文化生活。组织学生参加书法、绘画、音乐、舞蹈

等各类文化培训和比赛活动，提高学生的艺术修养和综合素质。

（3）建设文化场所。打造音乐室、美术室、剧场和展览馆等

文化设施，提供给学生展示才华和艺术创造的平台。

三、实施措施

1.加大投入。学校要增加图书馆建设的经费投入，购买更多

的图书、期刊和电子资源，提高图书馆服务质量和覆盖范围。

2.建立健全管理体制。学校要建立科学的图书馆管理体制和

机制，并配备专业图书管理员，提高图书馆的管理水平和效率。

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3.加强宣传推广。学校要通过多种渠道宣传“书香校园”建

设的重要性和效果，加强家校合作，形成全社会共同关注和参与

的氛围。

4.培养阅读引导者。学校要加强对教师的阅读教育培训，提

高他们的阅读水平和教学能力，使其成为学生阅读的引导者和榜

样。

5.加强与社会力量的合作。学校要积极与出版社、图书馆和

其他教育机构合作，获取更多的优质阅读资源和服务，丰富学校

的阅读内容。

四、组织保障

1.学校领导要高度重视“书香校园”建设，加强组织领导和

协调，明确责任分工，确保方案的有效实施。

2.学校要成立“书香校园”建设工作小组，负责具体实施和

推进工作，定期评估和调整方案，确保工作的连续性和长期性。

3.学校要建立健全的工作机制和考核评价体系，对“书香校

园”建设的进展和成效进行监测和评估，及时发现问题并加以解

决。

4.学校要加强与家长和社会的沟通和合作，形成共同推进

“书香校园”建设的合力，营造良好的教育环境和氛围。

五、预期成果

通过2024年“书香校园”建设的实施，预期取得以下成果：

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1.图书馆硬件设施和服务水平明显提升，图书馆成为学校师

生学习和阅读的重要场所。

2.学生阅读能力和阅读水平明显提高，阅读习惯逐渐形成，

阅读效果显著。

3.学校的文化氛围更加浓厚，学生文化素养和综合素质得到

提高，校园文化更加充满活力。

4.学校与家长和社会的关系更加融洽，家庭和社会对学校教

育的支持和信任度提高。

2024年“书香校园”建设实施方案到此结束，希望通过全面

的推进图书馆建设和阅读推广工作，营造浓厚的阅读氛围，提高

学生阅读能力和素养，为学校的文化繁荣发展和教育质量的提升

做出积极贡献。