岳麓版必修二经济成长历程中国社会主义建设发展道路的探索经济体制改革全国优质课一等奖.ppt

第19课经济体制改革（一）情景导入温故知新（二）解读课标明确方向课标解读重点难点学法指导1．了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。2．讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。1．重点：十一届三中全会的内容及意义；农村和城市经济体制改革的内容及意义。2．难点：认识改革与社会发展的关系。本课学习要理顺关系，注重理解，加强训练，准确掌握与灵活运用。经济体制改革农村城市社会主义市场经济体制确立意义十一届三中全会背景政策家庭联产承包成果农村经济发展中心环节目标意义（三）感知教材网络构架增强企业活力现代企业制度形成了一批有实力和活力的大企业集团目的中国共产党十一届三中全会会场邓小平在党的十一届三中全会上讲话十一届三中全会一、农业家庭联产承包责任制------农村经济体制改革1．背景：十一届三中全会（时间、内容、意义）（四）课堂互动合作探究（1）时间；1978年12月（2）内容：①改革开放，工作重点转移；②提高生产力，改变同生产力不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方法、活动方式和思想方法。（3）意义：揭开了中国经济改革的序幕。有人说,十一届三中全会是新时期的”遵义会议”如何理解?答:1．从党的指导思想看,这次会议确立了实事求是的思想路线,改变了长期的左倾错误思想路线;2．从党的工作重点看,以经济建设为中心代替了以阶级斗争为纲;3．从经济体制看,开始从计划经济体制向市场经济体制过渡;4．从对外政策看,以发展经济的对外开放代替了闭关式的极左政策.阅读下列材料，结合所学知识分析经济体制改革为什么首先从农村开始？材料一：1958年春，中共中央提出农业合作社小社并大社的意见。并提出建立人民公社的思想。各地闻风而动，很快建立起“一大二公”的农村人民公社。材料二：1958年，我国粮食产量2亿吨，而20年后的1978年才达到3亿吨，1978年全国农村有1.5亿人口口粮不足.有139万个生产队（占总数的29.5％）年人均分配50元以下，农民的温饱问题没有得到解决。2．农村经济体制改革（1）原因“我们分田到户，每户户主签字盖章。如此后能干，每户保证完成每户全年上交（缴）的公粮，不在（再）向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部作（坐）牢杀头也干（甘）心，大家社员也保证把我们的孩子养活到18岁。”1978年，安徽省凤阳县小岗生产队社员签订的全国第一份包干合同书。材料三答:1．我国是一个农业大国，农村人口多，农业是国民经济的基础。2．我国安徽、四川等省的一些农村，开始试行包产到户的生产责任制，成效显著。3．人民公社化体制下，管理高度集中，分配上平均主义，不利于调动农民的生产积极性，阻碍了农村经济的发展．★含义：它是在土地公有制的基础上，把土地长期承包给各农户使用，农业集体生产变为分户经营，自负盈亏。★特征：包产到户★意义：农民获得了生产和经营的自主权极大调动了农民群众的生产积极性。（2）实施：①家庭联产承包责任制（含义、特征、意义）②大力发展乡镇企业（含义、意义）（观察下列图片，思考乡镇企业发展的意义）乡村新曲粮食增长图1．材料一反映了我国农村关系中的什么教训？2．材料二所属的是我国农村生产关系方面怎样的变革？它是否意味着从所有制上否定了前者的成果？为什么？3．材料三评论农村政策的基本着眼点是什么？为什么？答：忽视生产力发展水平，片面追求生产关系的高水平、高速度。答：（1）实行家庭联产承包责任制（2）没有（3）因为这是在保证生产资料公有制的前提下，调整生产关系中不适合生产力发展水平的环节答：（1）着眼点是生产力的发展（2）生产力决定生产关