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教学教研活动总结范文(精选16篇)

本次教研活动虽然只有短短的两个周时间，但从中的体会与启发让我

们受益匪浅。我们数学组在学校领导的支持下，在全体数学老师的共同努

力下，已经圆满完成了本次教研任务。现将本次教研活动情况总结如下：

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，我们组成员一直在各方面严格要求自

己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读

大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素

质。通过阅读大量教育教学方面的书籍，提高自己的教育手段，完善教学

水平。通过积极教研，认真记录，我们总结出创设有效情境导入新课、有

效控制课堂纪律、有效提问等的教学方法。

二、教研工作方面：

我们从这次教研活动一开始就着手进行备课，利用其他班级学生进行

磨课，其他老师及时进行听课并提出改进意见，取得了较好的课堂效果。

通过磨课这一种形式，不仅加强了老师之间的沟通，而且也加强了与学生

之间的沟通。我们每一个老师都通过这样一种形式，不断地审视自己，完

善自己，提高自己。

我们数学教研在次活动中，对促进全面展开本次教研活动，每个人都

尽心尽力，互帮互学，取长补短。尤其是上课教师，他们更是认真负责，

在家里利用电脑查资料学习；我们校领导全面深入教研，认真指导，评课，

提出合理化的建议。正因为这样，此次活动才开展地扎实有效，有声有色。

三、取得的成绩

随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到，教师如果不学习，

教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。因此，本次教研是根据实际

情况，立足校本，有计划、有步骤进行的，措施得力，目标明确，形式多

样。要求教师深入学习《新课程标准》以及《数学教学理念》，组织教师

学习讨论教学中的热点和冷点教学问题，从而使教师更新教学观念，认识

教学新策略，并组织教师利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高

自身的素质，让教师从经验型向专业型、科研型转变。

教师们把新课标的理念渗透到教学中，教学中注重以培养学生的合作

交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能

力。教师们以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，

以平等、宽容的态度对待学生，在沟通中实现师生的共同发展，努力建立

互动的师生关系。

通过此次教研活动，我们数学组教师的业务水平又有了一次提升，这

样才能更好地教书育人。

四、不足之处

回顾本次活动，数学组老师们享受共同进步的喜悦，看到教师个人不

断地成长，我们将信心十足进行下去。“有效教学”的专题教研活动成了

我们思考学习的桥梁，在这次的学习反思中我们才能找到自己的弱点，不

断学习，不断进步。尽管我们取得较好的成绩，可是我们仍然看到自己还

有许多不足。理论水平的欠缺，思考过于草率，经验的不足都是我们需要

努力的方面。此次教研活动并没有真正结束，才刚刚开始。教育，教学研

究是教育事业发展的一个永恒的主题。一份耕耘，一份收获。教学工作苦

乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励。

在今后的教学工作中，我们相信我们找对了方向，一定会有所突破，有所

成功。加油！

本学期我校的美术教育工作在学校领导的关心支持和全体美术教师的

分工合作下，开展了以下工作：

一、积极营造校园艺术化的人文教育环境

1、老师们团结协作，配合做好学校各项中心工作中的环境布置工作。

如校园橱窗布置、演播厅的很多活动会标及黑板画、各项学校活动布置及

版面展示等，在“阳光伙伴”、“音乐伙伴”活动中老师们积极参与创设

活动中的艺术环境，以美育人。

2、本学期重点围绕“14年秋季陶艺比赛、参观活动”、“14年市陶

艺比赛”、“迎春书画、手工、电脑画比赛”、“春天的脚步”摄影冬令

营、讲座等系列活动、“绘脸谱讲故事游世界”“博爱小学线描教学作品

展”、“七彩阳光伴我成长――2023年大型美术作品展”系列活动开展

了书画、手工、摄影系列活动。在活动中我们组织辅导、调动学生参与的

积极性，合理策划、认真评选，并精心布置展版，给学生美的享受，各项

活动取得圆满成功。

二、鼎力建设陶艺为主线的美术特色教学

在陶艺教室设施落后，工程部工作总结卫生得自己搞，作品、材料搬

运困难的前提下，我们教研组继续想方设法节约泥料，有序开展陶艺校本

课程的教学和烧制。并开展了“14年秋季陶艺比赛暨参观活动”、参加

的市陶艺比赛9位同学分获一、二、三等奖，参加的全国第三届陶艺成果

展也