薄弱学科提升措施.pptxVIP

红寺堡中学英语教研组“起航计划”课堂教学大比武活动总结之汇报人：张瑞娜时间：2022.3.25薄弱学科提升策略分享（高二英语备课组）

目录CONTENTS学情分析01具体措施02同心同德03

学情分析PARTONE01

年级平均分：63.18/64.22理科平均分：60.59/64.16理科实验班平均分：68.8/73.13文科平均分：65.8/64.33全年级及格人数：15人/43人学情分析1.高二年级总人数：5492.理科：3693.理科实验班：523.文科：179成绩分析现状：成绩不理想，主要是实验班，学生由于基础太过薄弱，在学习英语上缺乏信心，缺乏积极性和主动性。

具体措施PARTFOUR02

礼仪对象性点击在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，A分析成绩、查找原因B做实集体备课、坚持有效的教与学C同心同德、静待花开具体措施

分析成绩，查找原因及时调整，制定计划措施一：分析成绩、查找原因开学第一课民主调查，征集意见

课文词汇作文措施二：做实集体备课，坚持有效教与学

词汇的处理：1.划出重点词汇2.学生查字典，整理相关知识3.教师讲解（提问式）4.精讲精练巩固5.后续单词检测