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《感恩》主题班会的教案

班会背景与目的班会准备班会流程与内容班会互动环节班会效果评估与总结班会后续跟进措施

班会背景与目的01

现代社会中，感恩意识的缺失当前社会，随着经济的发展和科技的进步，人们越来越注重物质追求，而忽视了精神层面的培养，导致感恩意识的缺失。学生群体中感恩教育的必要性学生是国家的未来和希望，感恩教育对于培养学生的道德品质、促进身心健康发展具有重要意义。班会背景

班会目的培养学生的感恩意识通过班会活动，引导学生认识到身边人的付出和关爱，学会珍惜和感恩。增强学生的情感表达能力鼓励学生积极表达自己的感激之情，提高情感表达能力，促进人际关系的和谐发展。营造班级和谐氛围通过班会活动，增进同学之间的了解和信任，营造团结友爱的班级氛围。

班会主题感谢父母的养育之恩，理解父母的辛苦和付出。感谢老师的教诲和关怀，珍惜老师的辛勤劳动。感谢同学的帮助和支持，珍惜同学之间的友谊。感谢社会的关爱和包容，树立回报社会的意识。感恩父母感恩老师感恩同学感恩社会

班会准备02

选择一个适合所有参与者的时间，确保大家能够准时参加。时间选择一个宽敞、明亮、设施完备的教室或会议室，确保参与者能够在一个舒适的环境中参与班会。地点确定班会时间和地点

邀请一位与感恩主题相关的专业人士或社区领袖，分享他们的见解和经验。邀请班主任或相关学科的老师参加班会，提供必要的指导和支持。邀请主讲嘉宾和老师老师主讲嘉宾

物品准备足够的座椅、桌子、音响设备、投影仪等必要的物品，确保班会的顺利进行。资料收集与感恩主题相关的资料，如文章、图片、视频等，用于班会的展示和讨论。同时，准备好班会所需的讲义、问卷等文件，以便参与者更好地了解和掌握班会的内容。准备班会所需物品和资料

班会流程与内容03

欢迎同学们参加本次《感恩》主题班会，介绍班会的目的和流程。主持人简短开场白播放一段感恩相关的视频或音乐，营造氛围，引导学生进入感恩的主题。引入话题开场白和引入话题

主讲嘉宾发言嘉宾介绍邀请一位校领导或老师作为主讲嘉宾，介绍嘉宾的背景和与感恩相关的经历。嘉宾发言嘉宾围绕感恩的主题，分享自己的见解、经历和感悟，引导学生思考感恩的内涵和意义。

学生代表选拔提前选拔几位学生代表，让他们准备与感恩相关的发言稿。学生代表发言学生代表依次上台发言，分享自己的感恩故事、经历和感悟，表达对父母、老师、同学等人的感激之情。学生代表发言

小组讨论和分享将学生分成若干小组，每组4-6人，围绕“感恩”的话题展开讨论，探讨如何在生活中实践感恩。分组讨论每个小组选派一名代表上台分享本组的讨论成果，展示小组成员对于感恩的理解和行动计划。小组分享

VS主持人对本次班会进行总结，概括学生发言和小组讨论的精华，强调感恩的重要性。结束语主持人以简短的话语结束本次班会，表达对同学们的期望和祝福，鼓励大家在生活中积极实践感恩。总结发言总结和结束语

班会互动环节04

材料准备：彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔等。感恩卡片制作

制作步骤学生自由选择卡纸颜色，剪裁成合适大小。在卡纸上写下或画出对想要感恩的人的感谢话语或图案。感恩卡片制作

可添加一些装饰元素，如贴纸、亮片等，使卡片更具个性化。感恩卡片制作

注意事项使用剪刀和胶水时，注意安全。鼓励学生发挥创意，制作出独一无二的感恩卡片。感恩卡片制作

歌曲选择：《感恩的心》、《感谢》等感恩主题歌曲。感恩歌曲合唱

合唱准备教师提前为学生准备好歌曲伴奏或歌词。学生提前熟悉歌曲旋律和歌词。感恩歌曲合唱

合唱过程教师指挥学生按节奏和音准进行合唱。学生可自发加入一些简单的舞蹈动作或手势，增强表演效果。感恩歌曲合唱

03鼓励学生积极参与，享受合唱的乐趣。01注意事项02确保所有学生都能跟上歌曲节奏和旋律。感恩歌曲合唱

收集一些与感恩相关的故事，如名人感恩经历、身边人的感恩故事等。故事素材学生自愿报名，讲述自己或他人的感恩故事。分享形式感恩故事分享

123分享过程学生讲述故事，可借助PPT、图片等辅助工具。其他学生认真倾听，并在故事结束后给予掌声和鼓励。感恩故事分享

注意事项故事内容要真实、感人，能够引起听众共鸣。鼓励学生积极参与，锻炼口语表达能力和情感表达能力。感恩故事分享

班会效果评估与总结05

学生们在班会中表现出积极的参与态度，积极发言、分享个人经历和感受。参与度评估情感表达评估班级氛围评估通过学生们的发言和表现，可以感受到他们对感恩主题有了更深刻的理解和情感体验。班会过程中，班级氛围温馨、和谐，同学们之间互相倾听、尊重和支持。030201班会效果评估

班会结束后，发放问卷调查，收集学生们对班会的整体感受、对感恩主题的理解程度以及个人收获等方面的反馈。针对部分学生进行个别访谈，深入了解他们对班会的看法和建议，以便更好地改进和完善。问卷调查个别访谈学生反馈收集

成功之处班会主题明确，内容丰富，形式