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  • 2024-03-01 发布于天津
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浅谈中学语文教学中人文精神的培养

人文性是语文学科最重要的特点之一,也是完善语文学科教学方

向的一个重要方面,更是提高学生自身素质不可或缺的一个重要因

素。但由于应试教育的影响及人们认识上的偏差,长期以来,中学语

文教学往往比较注重智力因素,而忽视人文底蕴,人文价值流失,人

文关怀缺失较为普遍,既丧失了教学的人文色彩,更背离了教学的基

本规律。

新颁《语文课程标准》将语文的学科性质定义为:“语文是最重

要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,

是语文课程的基本特点。”这一定性阐释中和了长期以来对语文学科

性质的论争,

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