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岩土工程勘察实训计划及实训教案

一、课程设计的目的与要求

1、教学目的

岩土工程勘察设计实训是在学生完成《岩土工程勘察》课程的学习后进行的一门实用性

较强的设计课程，是培养学生综合运用所学专业知识和理论解决某一实际问题，提高学生设

计能力和分析、解决问题能力的一个重要环节。其目的在于：

（1）通过岩土工程勘察设计实习，让学生掌握设计方法，具备基本的设计能力和素质。

（2）通过设计，使学生学会综合运用所学专业知识和理论解决某一实际问题，提高学

生综合分析和解决问题的能力；

（3）在课程设计过程中，学生通过全面复习所学课程，可使学生进一步巩固所学知识，

加深对理论的理解；

（4）训练学生初步掌握编制工程地质勘探设计书的基本技能，为今后从事岩土工程勘

察工作奠定基础。

2、教学要求

为了达到课程设计的目标，并让所设计文件具备工程实用性，学生在设计中必须做到如

下几点：

（1）所完成的勘察工程设计必须符合岩土工程勘察规范的要求；

（2）设计说明书的编制、图件的绘制等都必须符合实际工程设计要求；

（3）学生应做到善于理论联系实际，培养独立思考、分析问题和解决问题的能力，认

真收集资料，仔细阅读相关文件和资料，熟练掌握勘察设计的方法；

（4）学生必须根据指导老师所给的设计题目，严格按照设计内容提纲的要求进行设计，

设计说明书的编制与图件等都必须独立完成。

二、设计内容及要求

1、设计题目

本次实训设计题目为《岩土工程勘察》教材第227页的某拟建工程。

2、设计要求

本次设计以房屋建筑为设计对象，要求学生根据所提供房屋建筑工程完成下列内容：

（1）勘察工作大纲编制依据及勘察依据:详细论述各勘察方法选用的依据、要求及需要查

明的工程地质问题；

（2）工程及场地概况：评价建筑厂区工程地质条件和可能出现的工程地质问题；

（3）勘察技术方案：阐述勘探工作量的布置（勘察阶段、勘察方法、勘探设备、勘探线的

布置，勘探孔的个数、深度，原位测试的方法，取样数量和位置，施工顺序等）以及如何

获取评价或计算所需的参数或指标；

（4）勘察实施管理力量安排和组织；

（5）施工主要机械设备配备计划。

三、岩土工程勘察设计报告的编写

1、前言：简述勘察等级和目的

本次设计题目为某拟建综合楼，工程概况需按教材所给条件说明。委托单位为江西应用

技术职业学院，工程名称：多媒体综合楼，由立达公司设计院设计。

勘察阶段为详细勘察。本工程重要性等级为二级，场地较平坦，地基土中有粉土和淤泥，

综合分析将此拟建工程勘察等级定为甲级。

本次勘察目的是:提出详细的岩土工程资料和设计施工所需的岩土参数；对建筑地基做出

岩土工程评价；对地基类型、基础形式、地基处理、基坑支护、工程降水和不良地质作用的

防治等提出建议。

本次勘察的主要任务是：查明建筑范围内岩土层的类型、深度、分布、工程特性，分析

和评价地基的稳定性、均匀性和承载力；查明不良地质作用的类型、成因、分布范围、发展

趋势和危害程度，提出整治方案的建议；查明埋藏的河道、沟滨、墓穴、防空洞、孤石等对

工程不利的埋藏物；查明地下水的埋藏条件，提供地下水位变化幅度；判定水和土对建筑材

料的腐蚀性;进行场地与地基的地震效应评价。

2、勘察设计对勘察的要求编制的依据及勘察依据

通常有下列勘察依据：

1、岩土工程详细勘察项目招标文件

2、工程总平面图及勘察技术要求

3、国家标准《岩土工程勘察规范》（GB50021-2001）

4、国家标准《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002）

5、国家标准《建筑抗震设计规范》（GB50011－2001）

6、行业标准《建筑工程地质钻探技术标准》（JGJ87-92）

7、行业标准《原状土取样技术标准》（JGJ89-92）

8、其它相关规范及规程

3、工程及场地概况

依据教材第227页的拟建工程分别说明工程概况和场地概况。在说明岩土层情况时需注

意粘性土、非粘性土和基岩不同的