第6课 数据解码 课件 四下信息科技浙教版（2023）.pptxVIP

第6课数据解码

学习内容1.解码的意义。2.解码的实现。3.解码的应用。

讨论观察下面的2组“图标”,这些“图标”有什么含义?

建构数据进行编码，以便存储与传输。编码后的数据需要解码才能重新理解。

一、认识解码在生活中，根据命名方式，对应实际地址，通过解码就能找到该地点。邮编地址：浙江省杭州市会矿区邮编地址：311100解码

一、认识解码根据编码的规则，将数据从已经编码的形式恢复到编码前原状的过程就是解码。解码是编码的逆过程。

试一试视频播放器能播放所有格式的视频吗?为什么?

二、解码实践在计算机中，文字、图像、视频、声音都被编码成一组由二进制“0”和“1”组成的数据，通过解码，它们就能恢复成原始数据。例如，将一组二进制数据进行解码，“0”代表白色，“1”代表黑色，即可得到原始的笑脸图像。解码

小知识解码有公开和专用之分。公开解码是人人都可以获得和运用的通用解码，而专用解码需要通过身份识别，才能进行传输。

练习将下面的数据在右侧网格中进行解码表示出来。0001000000100001111100101010011111000010000001000

谢谢聆听！INTERNETOFTHINGS