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高中生课外阅读情况调查报告（精选3篇）

高中生课外阅读情况篇1

一、问卷调查内容

知识守护生命，知识是一片无穷无尽的大海洋，热爱知识就是热

爱生命。课堂上的知识远远不能满足我们的求知欲。从现在开始我们

要乘通往知识海洋的小船去探求真理。

为了更好的了解学生对课外书籍的阅读情况，特做以下调查：

1、你对课外知识了解多少?

A、很多B、一般C、很少

2、你喜欢哪种类型的课外书?

A、教育类B、小说类C、政治类D、文学类E、其他__________

3、你的课外阅读频率是

A、每周超过3次B、每周1～3次C、每半个月1次

D、不定期阅读

4、你每月约看课外书几本?

A、零本B、一本C、二本D、二本以上

5、你购买书的钱从哪来?

A、爸妈给B、平时零用钱C、过年的压岁钱D、奖学金E、别人

给的钱

6、每天阅读课外书和报刊的时间有多少?

A、30分钟B、1小时C、2小时D、2小时以上E、无时间阅读

7、你的课外阅读形式是

A、网上浏览B、报刊杂志C、书籍

8、老师或家长希望你课外读哪些书?

A、学习辅导类B、经典名著C、科普知识D、漫画卡通E、历史

知识

9、你认为课外阅读对自己的帮助：

A、很大B、一般C、不大D、没有

10、当前你读课外书的主要目的：

A、备考B、扩大知识面C、充实自己D、兴趣

11、你每天花多长时间去读课本以外的书籍?

A、4小时以上B、3–4小时C、1—2小时D、1小时以下

12、你有没有特别喜欢的课外书?

A、有书名________________B、没有

13、你一般买书会去哪个书店买书?

A、新华书店B、购书中心C、中城书店D、其他

14、假使考试之前书店有两本书很紧销,但受条件限制你只能买一

本,这两本书分别是：第一本关注当今热门现象,你很感兴趣,第二本与考

试内容有关指导你考一个好成绩。在这种情况下,你通常会选择:

A、第一本B、第二本

15、四大名著中你最喜欢哪部作品?

A、《水浒传》B、《西游记》C、《红楼梦》D、《三国演义》

二,统计结果

(本次调查问卷共印100份，收回100份)

针对“购买书的钱从哪来”这一问题，我们了解到许多学生还没

有自己筹钱买书的意识,75%的学生是从父母那里得到买书的钱。或者

说,买书看在一定程度上是老师或家长的意愿而不是学生自己强烈的愿

望。学生还没有产生对知识渴求的欲望,所以我建议教师在教学过程中

应积极引导学生来阅读书籍,安排一定的时间来进行课外阅读,创造一定

的场所开展课外阅读。

针对“每天阅读课外书和报刊的时间有多少”，有60%的学生选

每天读课外书报30分钟，而无时间阅读的竟占到20%。这说明学生疲

于应付各门功课的规定书籍,无法找到许多属于自己的阅读时间，对于

语文来说,没有一定的课外阅读积累,那么学生的阅读理解能力的提高从

何谈起。

针对问题“老师或家长希望你课外读哪些书”，学习辅导类占到

了63%,可喜的是名著阅读占到了24%,这也大概是因为考试要考这些

名著吧。而其他如科普知识,漫画卡通,历史知识等一些对学生成长有莫

大关系的书籍所占比重少得可怜。

三,学生阅读现状分析

课外阅读是语文阅读教学的重要部分,是课内阅读的继续与扩展,是

阅读能力训练必不可少的组成部分。随着知识经济和信息时代的到来,

它对提高中学生的语文水平和获取知识经验所起的作用越来越大。不

管课内阅读的效率多高,没有课外阅读,都不可能获得十足的.成效。著名

教育家张志公说：“从我自己学习语文的经验来看,将课内与课外三七

开”。只有通过有计划的,大量的阅读,以及进行多种阅读方式方法的训

练才能培养起阅读的熟练技巧,形成较强的阅读能