苏教版七年级上17夏说课一等奖.pptx

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学习目标

1．体味散文表达的思想感情；2．感受散文情景交融的特点；3．试用景语情语融合法作文。三部曲读美文比美文写美文读美文思考：1．朗读全文指出本文的结构特点。2．找出描绘夏景的三幅画面。3．体会作者抒发的思想情感。qiānqiāndàidàndàn芊芊黛色澹澹pángbópúfúhuá磅礴匍匐春华秋实tiǎozǎiyì挑着主宰闲情逸致本文结构特点：一、（第1段）总写夏天的特点;夏二、（第2-4段）分写夏天的特点;三、（第5段）总结赞夏的主旨.总——分——总麦浪翻滚禾苗勃发禾苗勃发抢收忙种麦浪翻滚热烈夏禾苗勃发急促