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句子的宾语从句与非谓语动词汇报人：XX2024-01-282023-2026ONEKEEPVIEWREPORTINGXXXXXXXXXXXX

目录CATALOGUE宾语从句基本概念与结构非谓语动词概述与分类宾语从句中非谓语动词用法特殊情况下的宾语从句与非谓语动词宾语从句与非谓语动词在句子中的位置关系总结回顾与拓展延伸

宾语从句基本概念与结构PART01

定义及作用定义宾语从句是一个完整的句子作为宾语，通常放在动词、形容词或介词后面。作用宾语从句在句子中充当宾语成分，对主句中的动词、形容词或介词进行补充说明。

引导词宾语从句通常由引导词引导，如that、whether、if等。时态和语序宾语从句的时态和语序通常与主句保持一致。主语和谓语宾语从句中包含一个完整的主语和谓语，构成一个完整的句子。结构组成

Hesaidthathewashappy.（他说他很快乐。）Theydiscussedhowtheycouldimprovetheirperformance.（他们讨论了如何提高他们的表现。）在这些例子中，宾语从句对主句中的动词、形容词或介词进行了补充说明，使得句子更加完整和具体。同时，宾语从句的时态和语序与主句保持一致，使得整个句子更加协调和一致。Idontknowwhetherhewillcome.（我不知道他是否会来。）例子分析

非谓语动词概述与分类PART02

定义非谓语动词是指在句子中不充当谓语的动词形式，包括不定式、动名词和分词等。作用非谓语动词在句子中可以充当各种成分，如主语、宾语、定语、状语等，使句子结构更加紧凑、灵活。定义及作用

不定式由“to+动词原形”构成，表示一种未定的动作或状态，具有名词、形容词和副词的性质。例如：Iwanttogohome.（我想回家。）动名词由动词原形加-ing构成，表示一种持续的动作或状态，具有名词的性质。例如：Readingisagoodhabit.（阅读是一种好习惯。）分词包括现在分词和过去分词，分别由动词原形加-ing和-ed构成，表示主动和被动的动作或状态，具有形容词和副词的性质。例如：Thesmilinggirlismysister.（那个微笑的女孩是我妹妹。）010203分类介绍

不定式例子分析动名词例子分析分词例子分析例子分析在句子“Iwanttogohome.”中，“togohome”是不定式短语作宾语，表示主语“I”想要执行的动作。在句子“Readingisagoodhabit.”中，“Reading”是动名词作主语，表示一种持续的动作或状态。在句子“Thesmilinggirlismysister.”中，“smiling”是现在分词作定语，修饰名词“girl”，表示女孩正在微笑的状态。

宾语从句中非谓语动词用法PART03

to+动词原形，表示未发生的动作或状态。不定式的基本形式ask,tell,want,wish,like,hate,prefer,agree,refuse,decide,manage,offer,fail等。常见的可以接不定式作宾语补足语的动词有不定式作宾语补足语

动名词的基本形式动词+ing，表示正在进行的动作或状态。常见的可以接动名词作宾语补足语的动词有enjoy,finish,mind,suggest,avoid,miss,practise,consider,escape,admit,delay等。动名词作宾语补足语

分词作宾语补足语010203分词的基本形式：现在分词（动词+ing）和过去分词（动词+ed），表示主动和被动的关系。分词作宾语补足语时，通常表示动作的结果或状态，强调动作对宾语的影响。常见的可以接分词作宾语补足语的动词有：see,hear,watch,notice,find,feel,have等。现在分词表示主动关系，过去分词表示被动关系。例如：Iheardsomeonesinginginthenextroom.（我听到有人在隔壁唱歌。）Thebookisfoundstolen.（书被偷了。）

特殊情况下的宾语从句与非谓语动词PART04

疑问句转换为陈述句时将疑问句中的疑问词放在句首，后面接陈述句语序。例如，“Wheredoyoulive?”转换为“Idon’tknowwhereyoulive.”疑问词引导确保疑问句转换为陈述句后，句子的语序符合语法规则。例如，“Whenwillyouarrive?”转换为“Pleasetellmewhenyouwillarrive.”陈述句语序

VS将感叹句中的感叹词去掉，例如“