韦达定理及应用.pptVIP

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  • 2024-03-01 发布于广东
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第1页,课件共15页,创作于2023年2月回忆一元二次方程的求根公式第2页,课件共15页,创作于2023年2月学习这章需要达到的目的1,理解韦达定理的推导过程。2,掌握韦达定理,并能应用韦达定理解决一元二次方程有关根与系数的一些简单问题。3,能不解方程熟练地求方程两根的一些简单对称式的值。4通过参与韦达定理的“发现”,不完全归纳法的验证以及演绎证明等过程,提高观察,分析和综合判断能力。解右面的方程。比一比,看谁算得又快又准。解完后观察一下所求得的结果,看看有没有什么新发现X2–7x+12=0X2+3x-4=02X2+3x-2=0第3页,课件共15页,创作于2023年2月对一对答案,观察一下方程看看有没有规律。比比谁先发现新大陆X1=3X2=4X1=1X2=-4X1=-2X2=1/2第4页,课件共15页,创作于2023年2月导出韦达定理——仅仅是数学猜想对于一般一元二次方程都有:两根的和等于方程的一次项系数除以二次项系数所得商的相反数;两根的积等于方程的常数项除以二次项系数所得得商,并把它概括成“韦达定理”第5页,课件共15页,创作于2023年2月韦达定理的公式(牢记!)

x1+x2=-b/a

x1?x2=c/a第6页,课件共15页,创作于2023年2月在实数范围内应用韦达定理时必须注意!B2–4ac=

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