2016部编本-ai-ei-ui教学课件.pptxVIP

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目录01教学目标02教学内容04教学方法与手段06教学评价与反馈03教学重点与难点05教学过程

教学目标01

掌握ai、ei、ui三个复韵母的发音学习目标：掌握ai、ei、ui三个复韵母的发音学习内容：ai、ei、ui三个复韵母的发音方法、发音特点学习方式：通过听、说、读、写等方式进行学习学习效果：能够准确、流利地读出ai、ei、ui三个复韵母，并能够在日常生活中正确使用。

学会ai、ei、ui的书写格式掌握ai、ei、ui的正确书写顺序理解ai、ei、ui的书写规则学会ai、ei、ui的书写技巧提高ai、ei、ui的书写速度和准确性

了解ai、ei、ui的发音规则掌握ai、ei、ui三个复韵母的发音方法了解ai、ei、ui在拼音中的运用规则掌握ai、ei、ui的标调规则学会ai、ei、ui的拼读技巧

教学内容02

ai发音方法和口型变化发音方法：先发a音，然后滑向i音，最后发出i音口型变化：a音时口型较大，i音时口型较小发音技巧：注意a音和i音的过渡，保持口型稳定练习方法：可以通过朗读、跟读等方式进行练习

ei发音方法和口型变化发音技巧：注意e音和i音的过渡，保持发音连贯发音方法：先发e音，再发i音，两个音连读口型变化：e音时口型较圆，i音时口型较扁练习方法：通过单词和句子练习，提高发音准确性

ui发音方法和口型变化发音技巧：发音时，注意保持嘴唇的放松，避免过于紧张发音方法：将嘴唇向两侧拉开，形成微笑状，舌尖抵住下齿，气流从口腔中发出口型变化：在发音过程中，嘴唇逐渐向两侧拉开，形成微笑状，舌尖逐渐抵住下齿发音练习：可以通过朗读含有ui的单词或句子来练习发音方法和口型变化

教学重点与难点03

重点：ai、ei、ui的发音方法和口型变化发音方法：ai、ei、ui的发音方法分别为：ai为双元音，ei为双元音，ui为双元音口型变化：ai、ei、ui的发音过程中，口型会发生变化，具体变化为：ai为双元音，ei为双元音，ui为双元音发音技巧：ai、ei、ui的发音技巧分别为：ai为双元音，ei为双元音，ui为双元音发音练习：ai、ei、ui的发音练习方法分别为：ai为双元音，ei为双元音，ui为双元音

难点：理解ai、ei、ui的发音规则发音规则：ai、ei、ui的发音规则是汉语拼音中的难点之一，需要学生掌握正确的发音方法。发音技巧：ai、ei、ui的发音技巧包括口型、舌位、气流等，需要学生通过反复练习来掌握。发音练习：通过听录音、跟读、模仿等方式，让学生掌握ai、ei、ui的发音规则和技巧。发音测试：通过听写、朗读等方式，测试学生对ai、ei、ui的发音规则的掌握程度。

教学方法与手段04

讲解法：教师对教学内容进行讲解，帮助学生理解知识点教师讲解：教师对教学内容进行讲解，帮助学生理解知识点练习巩固：学生通过练习巩固知识点，提高学习效果互动问答：教师与学生进行互动问答，帮助学生理解知识点学生听讲：学生认真听讲，理解教师讲解的内容

示范法：教师进行发音示范，指导学生进行模仿练习教师示范：教师进行发音示范，让学生观察发音时的口型、舌位等学生模仿：学生模仿教师的发音，进行发音练习教师纠正：教师对学生的发音进行纠正，指导学生正确发音学生练习：学生反复进行发音练习，直至掌握正确的发音方法

练习法：学生通过反复练习，掌握正确的发音方法反复练习：通过多次重复，让学生熟练掌握发音方法发音技巧：教授学生正确的发音技巧，如口型、舌位等发音练习：设计各种发音练习，如单词、句子、对话等发音纠正：对学生的发音进行纠正，确保发音准确无误

教学过程05

导入新课：通过提问导入，引导学生思考ai、ei、ui的发音方法提问：同学们，你们知道ai、ei、ui这三个音节的发音方法吗？引导学生思考：让学生思考如何正确发音，并尝试回答。讲解：教师讲解ai、ei、ui的发音方法，并引导学生进行练习。练习：让学生进行发音练习，教师进行指导。总结：教师总结ai、ei、ui的发音方法，并强调发音的重要性。

讲授新课：教师讲解ai、ei、ui的发音方法和口型变化，并进行示范教师总结ai、ei、ui的发音方法和口型变化，让学生巩固所学知识学生练习ai、ei、ui的发音，教师给予反馈和指导学生模仿教师发音，教师给予纠正和指导教师讲解ai、ei、ui在单词中的发音规则，让学生掌握发音技巧教师讲解ai、ei、ui的发音方法，包括发音部位、发音技巧等教师示范ai、ei、ui的发音，让学生观察口型变化

巩固练习：学生模仿教师的发音，反复练习，掌握正确的发音方法教师示范：教师先示范正确的发音，让学生模仿学生模仿：学生模仿教师的发音，反复练习纠正错误：教师及时纠正学生的发音错误巩固练习：学生通过反复练习，掌握正确的发音方法课堂互动：教