儿科急诊思维的建立与对策.pptVIP

关于儿科急诊思维的建立与对策第1页，课件共32页，创作于2023年2月急诊医学急诊医学所面对的疾病具有突发性和不可预测性，儿科急诊具有起病急、变化快、发展猛、病情险、病死率高的特点。儿科急诊医生应具备：不同于其他学科的急诊临床思维以及对急危重症的快速识别和反应能力第2页，课件共32页，创作于2023年2月儿科急救思维是理论、经验、技巧等的综合，需在临床工作中不断实践、学习、提高。第3页，课件共32页，创作于2023年2月一、快速急危重症识别及危重度界定急危重---分秒必争对症治疗危重------采取较为稳妥的诊治相结合模式非危重-----详细查体，注意寻找危及生命的潜在因素危重度的界定决定抢救是否及时、治疗是否不足或过度第4页，课件共32页，创作于2023年2月生命是否有危险？注意在主诉中寻找有价值的信息生命体征的观察与评估---最客观、最可靠有条件尽量详细查体，进一步准确界定病情程度第5页，课件共32页，创作于2023年2月1、根据生命体征初步判定危重度

（见表1）将指标相互参考，结合病史综合判断如：哮喘持续状态，R减慢至正常，却有意识障碍，并非正常，哮喘持续、二氧化碳潴留导致呼吸肌疲劳和肺性脑