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一、暑假语文作业安排如下：
语文期末考试成绩（0-85分）的同学完成所有作业1-8题，（86-100分）的同学完成4-8题。1、五年级下册语文书上七个单元的词语盘点以及日积月累抄1词，3首古诗词抄2次。
2、背诵语文五年级下册要求背诵的课文或段落，抄1次。
3、完成语文暑假作业本。（自己购买）
4、朗读同步作文，每一单元日积月累“好词”部分（共8篇）抄在积累本上。
5、课外阅读。 每天阅读课外书籍两小时，精读并做好批注，推荐如下：
古典名著（少年版）：《三国演义》《水浒传》《西游记》等。
世界现代文学名著：《绿山墙的安妮》、《爱德华的奇妙之旅》等。
6、完成钢笔字帖。
临摹字帖，写字姿势要正确，一定要用钢笔写。要注意起笔、行笔、顿笔、收笔等书写技巧，不能自己想怎么写就怎么写。这样白浪费时间，并且养成坏习惯！每天只练一面，要保质保量，不要贪多。
7、借六年级上册语文书预习。
写人：我是个好孩子
写景：美丽的一角
叙事：尴尬的时刻
8 （4）书信：写给爸爸妈妈
、 的一封信
习
作 （5）说明文：我最喜欢的
读书征文：围绕“阅读伴我成长”的主题。
童话：春天里的故事
提示：用上描写人物的方法，特点突出。提示：细心观察，用上积累的好词好句。
提示：什么事让你尴尬这时你有什么想法，得到了什么启示提示：注意书信格式。
提示：说明文写作方法可参考五上语文口语交际·习作三。
提示：表达自己在阅读中所收获的情感体验和精神成长。内容可以包括阅读与成长的经历、阅读与理想的树立、阅读中的感悟和乐趣、阅读带来的变化与成长等。（参赛作文，600字）
提示：童话写作方法可参考四上语文第三组课文。
二、暑假数学作业安排如下：1、完成口算训练。每天一页。
2、《阳光课堂》剩余所有试卷。三、暑假英语作业安排如下：
1、英语单词表上的单词黑体单词抄4次，白体单词抄2次。
2、英语课文每天朗读15分钟。
3、完成英语暑假作业本（自己购买）
学生签名：
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