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青原区2023-2024学年第一学期期末检测卷
八年级语文
说明:1.全卷满分120分,考试时间150分钟。2.请将答案写在答题卷上,否则不给分。
一、语言文字运用(本大题共6小题,10分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
在人生每一个有趣的方面,都有潇洒的美感存在。美术馆内,许多人驻足于一幅名画前,屏声敛息,凝神欣赏;音乐厅内,观众为一首乐曲微笑颔首,由①赞叹;街头驻足,银发苍苍的老人,衣着得体、妆容精致地在你身边②地走过。这些美都镌刻在我们心头。
1.文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是()
A.jùn钟 B.juān忠 C.juān衷 D.jùn中
2.填入文中横线②处的词语,恰当的一项是()
A.神采奕奕 B.愁眉苦脸 C.慷慨激昂 D.心不在焉
【答案】1.C2.A
【解析】
【分析】
【1题详解】
考查字音、字形。
镌刻:“镌”读音是juān,雕的意思,两个字连在一起便是雕刻的意思;把铭文刻在某种坚硬物质上或石头上。
由衷:衷心的,出自内心的,发自肺腑的;也指出自内心的情意和向别人指出自内心的情意。
故选C。
【2题详解】
考查成语运用。
A.神采奕奕:形容精力旺盛,容光焕发。
B.愁眉苦脸:皱着眉头,哭丧着脸。形容愁苦的神色。
C.慷慨激昂:慷慨:情绪激动;激昂:振奋昂扬。精神振奋,情绪激昂,充满正气。
D.心不在焉:心思不在这里,指思想不集中。
结合语境分析,应用“神采奕奕”,指银发苍苍老人容光焕发、妆容精致;
故选A。
阅读下面的文字,完成下面小题。
自我雕琢需要恒心。正如《劝学》中所言:“锲而舍之,朽木不折()锲而不舍,金石可镂。”须知,_____,都要经过花苞的长期孕育。李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日,笔耕不辍,才有《本草纲目》的问世。自我雕琢的过程是漫长的,是内心丰盈的过程,是知识积累的过程。只有拥有水滴石穿的恒心和毅力,才能达到常人无法企及的高度。
3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是()
A.自我雕琢是漫长的,是内心丰盈、知识积累的过程。
B.自我雕琢的过程是漫长的,是知识积累的过程,是内心丰盈的过程。
C.自我雕琢的过程是漫长的,是知识积累,是内心丰盈的过程。
D.自我雕琢是漫长的;是内心丰盈的过程,是知识积累的过程。
4.在文中括号内填入标点符号,正确的一项是()
A.。 B., C.; D.、
5.下列填入文中横线上的语句,衔接恰当的一项是()
A.任何一朵鲜花的盛开 B.盛开任何一朵鲜花
C.任何一朵鲜花的凋谢 D.凋谢任何一朵鲜花
【答案】3.B4.C5.A
【解析】
【3题详解】
本题考查病句修改。
该句语序不当,按程度由浅入深,“内心丰盈”“知识积累”位置应互换;
故选B。
【4题详解】
本题考查标点符号。
“锲而舍之,朽木不折”“锲而不舍,金石可镂”是两个语义相对的分句,中间应用分号;
故选C。
【5题详解】
本题考查句子衔接。
根据“要经过花苞的长期孕育”,可知应为“盛开”;“经过”在此句中作谓语,因此主语应为“盛开”,“任何一朵鲜花的”作定语放在“盛开”前面,语意最通顺连贯;
故选A。
6.某班围绕“人无信不立”展开讨论,下列是四位同学的发言记录,其中偏离了“信”这个议题的一项是()
A.甲:我认为“信”是立身之本。现代社会,诚信是我们的第二张“身份证”,一旦失信,便难以补办。
B.乙:我认为“信”是交友之道。古人云“道不同,不相为谋”,说就是这个道理。
C.丙:我认为“信”要从平常事做起。借钱不还,失信于人,考试舞弊,自欺欺人。
D.丁:我认为“信”可以感动他人。不慎撞坏了别人的车子,并没有逃避责任,而是留下联系方式,最终感动了车主,也感动了社会。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查词句理解能力。
B.偏离议题。“道不同,不相为谋”的意思是:有不同志向的人,就不能在一起谋划。比喻意见或志趣不同的人就无法共事。讲的是“交友”,不是讲“信”。
故选B。
二、古代诗文阅读(本大题共6小题,20分)
(一)(每小题2分,共4分)
阅读下面这首诗歌,完成下面小题。
螺川①早发
[清]王猷定
月落秋山晓,城头鼓角停。
长江流远梦,短棹拨残星。
露湿鸥衣白,天光雁字青。
苍茫回首望,海岳一孤亭②。
【注】①螺川:螺山,形状似螺,在江西吉安县北十里。②孤亭:这里指螺山。
7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.首联分别从视觉和听觉方面写螺川风光,为后文写离情别意打下基础。
B.颔联中“梦”“星”既说明行舟时辰之早,又体现了诗人是在睡眼朦胧中离别螺川的。
C.颈联承上
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