高三二轮复习实验专题实验设计题的解题规律课件.pptxVIP

实验设计分析及答题技巧总结;一、实验设计遵循的原则

1.单一变量原则和等量原则

前者强调的是自变量的单一性即实验组和对照组相比只能有一个变量。

比如：有无光照、有无土壤微生物、有无盐胁迫等。

后者强调的是除了自变量之外的一切对实验结果有影响的无关变量，必须严格控制在适宜且等量条件下，以平衡和消除无关变量对实验结果的影响。

比如：材料、用具、用法、其他环境条件均保持相同且适宜。;2.平行重复原则

为减小实验误差应进行多次实验。

如探究培养液中酵母菌种群数量动态变化的实验中，每次计数都要重复至少3次。

如探究生长素类似物促进插条生根最适的浓度实验中，每组要处理多个枝条。;3.对照原则(为使实验结果更有可信度，需设置对照组)

(1)空白对照：即对照组不做任何变量处理。

如探究胰岛素的生理作用实验中，对小鼠进行饥饿处理后，注射胰岛素的为实验组，注射等量生理盐水的为对照组。

如探究土壤微生物对落叶的分解作用实验中，对土壤不做处理为对照组，对土壤进行高温灭菌是实验组。

(2)自身对照：即对照组和实验组在同一实验对象上进行，不再设置新的对照组。

如观察植物细胞质壁分离和复原的实验中，质壁分离状态与自然状态形成对照；以及探究培养液中酵母菌种群数量动态变化的实验。;(3)条件对照：即给对照组施加变量处理，但这种处理不是实验假设所定的。

如探究甲状腺激素的生理作用实验中，实验组为饲喂甲状腺激素，空白对照为饲喂等量生理盐水，可以再增加一组对照组，饲喂甲状腺激素抑制剂，即条件对照，这样可以增加实验的说服力。

如探究某中药对抑郁症是否有治疗作用，（已知帕罗西汀治疗效果好）。

实验组为给抑郁症模型鼠饲喂该中药，空白对照为给抑郁症模型鼠和正常鼠分别饲喂等量生理盐水，可以再增加一组对照组，给抑郁症模型鼠饲喂等量的帕罗西汀，即条件对照。;(3)条件对照：即给对照组施加变量处理，但这种处理不是实验假设所定的。

如探究甲状腺激素的生理作用实验中，实验组为饲喂甲状腺激素，空白对照为饲喂等量生理盐水，可以再增加一组对照组，饲喂甲状腺激素抑制剂，即条件对照，这样可以增加实验的说服力。

(4)相互对照：即不单独设对照组，而是几个实验组之间相互进行对照。（对比实验）

如探究温度、pH对酶活性影响的实验中，各组既是实验组，又是其他组的对照组。

如探究酵母菌细胞呼吸方式实验。;P126---6.糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病，高血糖多由胰岛素分泌缺陷引起。某种免疫细胞依赖其产生的整合素(β7)而进入肠道，进入肠道后能抑制肠细胞分泌胰高血糖素样肽-1(GLP-1)，GLP-1能促进胰岛素的分泌。

(1)胰岛素能____________________________________________，从而降低血糖浓度，若小肠内该免疫细胞数量减少，组织细胞内糖的氧化速率将会________(填“加快”“降低”或“不变”)。

(2)以小鼠为材料通过基因敲除技术(定向让某个基因失活)对上述免疫细胞进行探究。;二、实验设计的基本方法

实验设计程序：明确实验目的→选择实验原理→确定实验思路→设计实验步骤→预期实验结果→得出实验结论。;P126--4.抗利尿激素(ADH)是调节机体水盐平衡的重要激素，请回答以下问题：

(1)能引起抗利尿激素分泌量增加的有效刺激是____________________________

____________________________________________________________________

(答出两点即可)；

调控该激素分泌的神经中枢位于________，其效应器位于________________。

(2)某研究表明，适量的乙醇会抑制ADH的分泌，某实验小组欲以家兔为实验材料对该研究结果进行验证，请设计实验步骤，预期结果及结论。

步骤：__________________________________________________________

__________________________________________________________________。

预期结果：________________________________________________________。

实验结论：________________________________________________________。;P125--2.甲状腺是人体重要的内分泌腺之一，其分泌的甲状腺激素能够提高细胞代谢的速率，维持机体的正常生长发育。回答下列问题：

(1)在人体内，甲状腺激素作用的靶细胞是_______________