2024年人教版小学语文四年级下册第四单元测试卷(含答案)【可编辑打印】.docxVIP

第四单元训练

一、找出每组词语中的错别字,将正确的字形写在后面的横线上。

1.尽职稿纸摒息解闷花盆?

2.遭殃忧虑讨厌警诫成绩?

3.毒手孵化汤圆啼叫崛地?

4.凄惨侍候局促京剧拱养?

二、(浙江·金华)换偏旁,得新字,并组词。

稿——()职——()忧——()?

侍——()? 脾——()?

三、(浙江·湖州)连一连。

千里马带领大家前进的领头人或单位

老黄牛 一毛不拔非常吝啬的人

领头羊 老老实实、勤勤恳恳工作的人

应声虫 在政治上善于变化和伪装的人

变色龙 有才干的人才

铁公鸡 随声附和的人(含鄙视意)

四、(浙江·温州)将下列词语补充完整,再选词填空。

无()无()没()没()生气()()

如()如() 左()右() 大()大()

()()如也 扬()而() 一()不()

我们常用来形容认真的人,常用来形容充满活力的人,常用来形容没有烦恼的人。?

五、选择恰当的词语,填在括号里。

1.关联词语练习。

不论……还是……无论……也……

如果……就…… 任凭……也……

(1)()谁说多少好话,它()一声不出。

(2)()谁怎么呼唤,它()不肯回来。

(3)()是在院里,()在院外,它总是挺着脖儿。

(4)()水盆放在远处,鹅()会从容不迫地走过去。

2.选词填空。

忠厚老实

(1)爷爷仁慈、(),全村的人都很尊敬他。

(2)爸爸是一个()憨厚的庄稼人。

反抗抵抗

(3)哪里有压迫,哪里就有()。

(4)我军顽强(),击退了来势汹汹的敌人。

筹备准备

(5)无论春夏秋冬,妈妈每天总是早早起床为我()早餐。

(6)他最近正在()科普展览。

六、写出下列句子运用的修辞手法。

1.它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。()

2.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。()

3.一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,(母鸡)立刻警戒起来。()

七、按要求写句子。

1.猫的性格实在有些古怪。(改为感叹句)

?

2.它们是那么生气勃勃,天真可爱,你见了,绝不会责打它们。(改成反问句)

?

3.鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。(仿写比喻句)

芦花飘飘,白白的,软软的,像?

八、根据课文内容填空。

1.《猫》一文通过写猫的性格和刚满月的小猫们的表现了猫的可爱。“古怪”主要表现在猫有时特别老实,有时又特别,但有时又非常;高兴时比谁都,不高兴时;什么都怕,但又那么。?

2.《母鸡》一文作者对母鸡的情感由转变为,前后形成了鲜明的对比,塑造了一位伟大的“鸡母亲”的形象。作者母鸡是因为它的无病呻吟、和拼命炫耀,作者母鸡是因为它的、慈爱、勇敢、辛苦。?

3.《白鹅》中作者写鹅的高傲,表现在它的、和中。?

九、阅读理解。

(一)课内阅读。

白鹅(节选)

鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

1.根据意思从文中找出相应的词语写在括号里。

(1)举止拘束不自然,心中不安。()

(2)伸着脖子敞开喉咙大叫。()

(3)不慌不忙;镇静;沉着。()

(4)高傲、坚强不屈的样子。()

2.这两段话先写鹅的,后写鹅的。?

3.以上两段文字都采用了的写法。用鹅与做比较,突出了鹅的叫声的特点。用鹅与做比较,突出了鹅的步态的特点。?

4.从哪些地方可以看出“养鹅等于养狗”?用“”画出相关语句。?

(二)(浙江·宁波)课外阅读。

鸽子

邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着灰色的羽毛,中间还夹杂着几簇雪白的羽毛。它们还长着金黄的小嘴,红红的小脚,漂亮极了。它们那亮得像宝石似的小眼