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标准
标准
文案
文案
重庆市荣昌县职业教育中心教学设计
课 题
学 校教学班级
汽车维护与保养之发动机室检查
荣昌职教中心
14汽车技能2
教材版本
授课教师教学场地
汽车维护与保养
课 型
一体化教程
吴万林 课 时实作室
理实一体化
1课时
设计理念
教材分析
这节课学生以小组为单位，在任务驱动下边做边学，充分体现以学生为主，教师为主导的人人互动课堂。学生在学习中培养团队合作精神和团队分工合作能力学会交流与沟通，并最终形成综合职业能力。
本次课选自机械工业出版社《汽车维护与保养一体化教程》第二单元工作任务5（车辆防护、发动机室检查）。通过本次学习，学生能够学会汽车在使用过程中日常行驶的基本检查项目和各种液体的正确检查方法。
本节课的教学对象为汽车维修专业一年级学生，他们具备一定
学情分析 理论基础知识。班上学习氛围和动手能力较好，通过老师的指导
、讲解可以达到较好的学习效果。
知识目标：牢记汽车保养操作流程及方法，记
教学目标
知识与技能目标
过程与方法目标
住发动机室内所有液体名称。
技能目标：能用标准的操作流程对汽车进行保养，能正确的判断各液体是否正常。
通过动手操作发现问题和解决问题
通过合作交流学会自主学习
培养学生严谨的学习态度和良好的团队合作
教学重点教学难点教学方法
情感态度价值 精神
观目标 2. 在掌握专业技术的同时，培养学生良好的沟
通能力。
对操作流程的掌握，和对机油、冷却液、制动液的正确检查方法，学生相互配合协作完成任务的能力。
学生对流程的掌握，各种工具的正确使用。讲授法、演示法、任务驱动。
课前准备 两台汽车、两台工具车、所需耗材
教学过程
环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图
课堂导入
5分钟
基础能力诊断5分钟
提高学生对实训操作的安全意识
1.整队清点人数
1.
整队清点人数
1.
清点人数
1.
体育委员整
2.
3.
教师说明岗位要求（不得带手表及装饰物）
明确学习任务
2.
3.
强调纪律、安全。
举例说明
2.
队。
喊口号：“安全第一，文
我们今天的学习任务
就是掌握汽车发动机
汽车保养
的重要性
3.
明实训”
思考为什么
室的操作流程并学会
（保养就
要给汽车做
机油、制动液的真确检
是给汽车
保养
4.
查方法。
明确任务目标
注入新的
血液让汽
通过学习，学生能够正
车保持高
确的使用工具对汽车
性能的状
发动机室进行维护保
态）
养。
1.
提问（在行车前需要对
1.
汇总个小
1.
小组讨论
发动机室哪些零部件
组讨论结
2.
回忆以前所
2.
进行检查）
对之前所学类容进行
2.
果
抽查以前
学知识
复习
所学知识
1. 讲解汽车维护与保养
发动机室检查操作流
1．教师讲解发
1．认真听讲，并
思考自己没有考
讲授新
程
2. 学生在老师的指导下，学习发动机室各液体
正确的检查方法和注
动机室各检查项目怎样操作2．演示一遍各
液体的检查方
虑到的步骤
观看教师示范检查项目
学生自己动手
讲授学习类容和
课
25
意事项。
3. 学生展示成果，老师指
法
3．教师进行巡
操作，完成任务
4．发现问题，提
注意事项
分钟
导学生练习和帮助学
视，指导学生在
出问题
生解决操作过程中遇
操作中出现的
到的问题。
4．指导学生完成操作
问题
4．指导学生完
后，整理工具、清洁场
成任务，整理工
地。
具
鉴定
鉴定
总结
5分钟
教
学板书
教
学反
思
对本次课堂教学进行总体评价，让学生根据本次教学提出建议，认
真总结本次课堂的优点与不足。
1. 点评小组学习情况，对
1. 对每个小
1每小组讨论本
完成较好的小组进行
组完成情
次学习的优点与
表扬
况进行点
不足，进行总结
2. 优秀小组派代表谈谈
评，指出不
2每小组派出代
给学生成果进行
收获
足
表总结本堂课的
评价
2. 请优秀学
收获与不足
生谈谈收
获
汽车发动机室检查流程
1、安装车轮挡块
11、
检查发动机制动液
2、安装废气管
12、
检查发动机冷却液
3、安装地板垫
13、
检查发动机喷洗液
4、安装座椅套
14、
拆卸翼子板布和前格栅
5、安装方向盘套
布
6、拉起发动机释放杆
15、
关闭引擎盖
7、打开发动机舱盖
16、
清洁恢复
8、安装前格栅布
9、安装左右翼子板布
10、 检查发动机机油
附件1.练习题或学习工作页或学案（交电子档）附件2.上课课件（交电子档）
《早餐进餐礼仪》课前预习任务表第
《早餐进餐礼仪》课前预习任务表
第
组
姓名
1、安全要求——组长、科代表、安全委员各司其职
组长负责检查本
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