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幼儿园小班艺术领域活动方案7篇

为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要预先准备方案，方案属

于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编精

心整理的幼儿园小班艺术领域活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园小班艺术领域活动方案1

活动时间：

9月1日上午

活动地点：

小一班教室

主持：

马逸黄红娟董明娣

活动参加者：

小一班全体幼儿及家长

活动流程：

一、晨间活动

1、热情接待幼儿及家长，并进行简单的问候。

2、给幼儿挂胸卡，让家长带着孩子根据学号去认识自己的柜子、毛

巾、茶杯、床位等。

3、幼儿自主选择区域内的材料进行室内游戏，教师可以适当地指导。

4、指导幼儿收拾整理游戏材料。

二、早操

1、组织幼儿一个跟着一个到户外进行活动，学习模仿操，教师注重与

幼儿的有效互动。

2、早操结束后，组织幼儿有序回教室，教师介绍入厕、洗手的要求及

方法。

三、点心

1、用儿歌或游戏的形式对孩子进行洗手、吃点心等生活常规训练。

2、、保育老师站在盥洗室指导并帮助入厕洗手的幼儿。

3、盥洗结束后，引导幼儿握住自己的小手。保育老师分发点心，茶

水。

4、幼儿愉快地用点心。

5、点心结束后，指导幼儿把自己的茶杯放到指定地方。

四、集体活动

幼儿园小班艺术领域活动方案2

活动目的：

感受点鞭炮游戏的快乐。

练习蹲、跑、纵跳的基本动作。

能够听信号并遵守游戏规则。

活动准备：

经验准备：幼儿有过放鞭炮的经验听过故事《怕鞭炮的大灰狼》

物质准备：场地四周摆放一排小树林、一排新年的红房子、一排小汽

车、一排套圈小鞭炮每人一个成串的鞭炮挂在室内，正好是幼儿跳起来可

以摸到的高度红色长绸一根音效：嗤——嘭和噼噼啪啪的鞭炮声活动

过程：

1、（准备活动）幼儿站成圆圈，玩游戏我是一个小鞭炮，边念儿歌

边做动作。（儿歌：我是一个小鞭炮，穿红衣，戴红帽，请你快来放鞭

炮！1——2——3——嘭。）2、游戏：蹲着点鞭炮。

A出示小鞭炮引出活动内容：

师：你们玩过鞭炮吗？什么时候玩过呢？怎么点鞭炮？（请一个孩子

示范蹲的动作，然后一起练习蹲着点）鞭炮点着的时候会发出什么声音？

鞭炮爆炸时会发出什么声音？鞭炮点着了在它爆炸以前我们应该怎么办？

要先找个安全的地方躲起来，这样就不会伤到我们了，对吗？哪里比较安

全呢？（教师介绍场景，可以让幼儿躲到自己认为安全的地方）B第一次

玩游戏，随便躲，鞭炮没爆炸。

师：过年了，放鞭炮了！幼儿蹲着点鞭炮，这时画外音响起：嗤——

，孩子们躲藏好，可是鞭炮没有爆炸。原来鞭炮被风吹灭了没有点着，强

调规则：当老师喊快跑的时候鞭炮就要爆炸啦，小朋友听到快跑的口令再

跑到安全的地方躲起来。

C第二次玩游戏，随便躲，鞭炮爆炸。

幼儿蹲着点鞭炮，画外音响起：嗤——，教师喊口令：快跑。幼儿找

位置躲起来，观察鞭炮，师生齐数1——2——3——嘭（画外音）。

D第三次玩游戏：用小鞭炮作为标记规定为不能躲的地方（小树林后

面放一只小鞭炮视为不安全地带），幼儿找安全的位置躲，鞭炮爆炸。

师：过元宵节了，我们再来放鞭炮吧！有些地方现在变得不安全了

哦，大家要仔细看清楚了，等会找安全的位置躲起来。

幼儿蹲着点鞭炮，画外音响起：嗤——，教师喊口令：快跑。幼儿找

位置躲起来，观察鞭炮，师生齐数1——2——3——嘭（画外音）。

E第四次玩游戏，这次老师不提醒幼儿，将小鞭炮放在汽车和套圈里做

记号，观察孩子能否仔细观察，寻找安全的地方躲藏。

F教师小结：你们真会观察，能够找安全的地方躲起来。

3、游戏二：跳起来点鞭炮，跳起来点，然后躲，要求老师站在哪就躲

在哪。

画外音，低沉紧张的音乐：我是大灰狼，我的肚子好饿啊！（找人扮

演）大灰狼来了、

A示范讲解并练习纵跳的方法。

师：嘘！他躲在我们看不见的地方，蹲在一起商量：可以用什么办法

吓跑他？鞭炮这么高，我们一定要跳的高高的才能点着鞭炮，谁来跳给我