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《蚊子和狮子》说课稿

第一版块教材分析部分：从课程标准、教材地位和特点撒播方面确立了知识、能力、德育、创新、信息素养等五项教学目标。从学生学习本文的情感基础、知识基础、物质基础三方面确立重点和难点。

【教材分析】:

新《课程标准》中规定中学语文教学阅读目标为自己能够区分写实作品与虚构作品。欣赏文学作品，领悟作品内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示.写作目标中为能根据文章内在联系和自己的合理理想进行读写

本文是中学语文教材第一册第四单元中的一篇古希腊寓言，这个单元承担着培养学生联想和想象能力的任务

本文虽是远古异域寓言，但是理性无国界，道理无地域.《蚊子和狮子》中形象生动语言也会对学生阅读寓言产生巨大的引力。

【教学目标】：

知识目标：

①掌握生字词、多音字的写法读音。

②进一步了解寓言常识。

能力目标：学习借比喻性的故事寄寓意味深长的道理的写法。

德育目标：理解寓言揭示的道理，培养学生的美好品质。

创新素质目标：从多角度体会寓言的寓意。

5．信息素养目标：培养学生利用图书、网络搜索自己需要的信息和资料的能力.

【学生分析】：

1．初一学生单纯活泼,好奇心强，想象力丰富，尤其喜欢拟人化的作品，这是学习本文的情感基础。

2．我们的国家也是一个有着丰富的寓言资料的国度，学生在小时候就接触了大量的流传于民间的寓言。在小学时，也学习了一些寓言，这是学习本文的