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幼儿园一月工作计划（3篇）

幼儿园一月工作计划（精选3篇）

幼儿园一月工作计划篇1

一、教学目标

1、能够用“我喜欢我自己，因为我会……”讲述自己的优点。

2、发准近似音“鼠、虎、树”，能口齿清晰地朗诵绕口令，并在熟练的基础上加快朗诵的速度。认识字词：松鼠、老虎、树。

3、能正确认读、书写数字1~5，根据字形进行联想。

4、学习新学期晨间操。

二、行为习惯的培养

1、生活习惯：知道自己长大了，自己的事应该自己做，愿意展示自己独立做事的技能。

2、学习习惯：

（1）坚持每天按时入园，能独自完成作业。

（2）学会整理自己的书包，保管好自己的学习用品。

（3）能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。

3、游戏习惯：

（1）能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。

（2）会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。

（3）在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾，学会与他人合作进行游戏。

三、环境创设

1、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙，用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。

2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。

3、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。

四、教学活动安排

第一周

1、语言：我喜欢我自己

2、语言：鼠教虎爬树（绕口令）

3、数学：数字好宝宝（一）

4、健康：我的名片

5、科学：七彩太阳光（科学探究）

6、音乐：名字唱出来（歌唱活动）

7、拼音：学习

8、体育：学习幼儿广播操（一）

9、美术：手形画

第二周

1、语言：宽街（续编故事）

2、语言：天（故事）

3、数字好宝宝（二）

4、科学：会变的颜色

5、音乐：狮王进行曲（音乐欣赏）

6、体育：学习幼儿广播操（二）

7、拼音：学习

8、拼音：学习

9、美术：制作小虫子

第三周

1、语言：一去二三里（古诗）

2、语言：小花籽找快乐（童话）

3、数学：整理学习用具

4、健康：自己的事情自己做（生活自理）

5、科学：会变的树叶

6、音乐：拉拉钩（一）（歌唱）

7、体育：在身上滚球（体育）

8、拼音：学习

9、美术：螃蟹

第四周

1、语言：孙悟空打妖怪（儿歌）

2、语言：小花籽找快乐（童话）

3、数学：班级物品清单

4、科学：蚯蚓

5、音乐：快乐的脚步（音乐活动）

6、体育：摘果子

7、拼音：学习

8、拼音：学习

9、美术：名画欣赏《梦》

五、晨间活动

第一周：分组活动：

1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈；

2、小单车；

3、滚环；

4、皮球；

5、跳跳球；

6、粘贴球。

第二周：分组活动：

1、跳绳；

2、小单车；

3、滚环；

4、皮球；

5、羊角球；

6、粘贴球。

第三周：分组活动：

1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈；

2、小单车；

3、滚环；

4、皮球；

5、跳跳球；

6、粘贴球。

第四周：分组活动：

1、皮筋；

2、小单车；

3、滚环；

4、皮球；

5、跳袋；

6、粘贴球。

六、家长工作

1、每天坚持按时送幼儿入园，有事事先向老师请假。

2、召开新学期家长会。

3、帮助幼儿养成独自完成作业的好习惯，提醒和督促幼儿保持正确的书写姿势。

幼儿园一月工作计划篇2

活动目标：

1、使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知识，增强幼儿的自我保护意识和能力。

2、通过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿愉快、合理地过暑假。

3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

活动准备：

安全图片

活动过程：

一、暑假来了

1、教师：“小朋友们，明天开始我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗?

2、鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。

3、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。

二、怎样愉快地过暑假

1、教师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢?”

2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。

三、怎样安全过暑假

1、暑假里很多小朋友都会去游泳，游泳的时候我们奥注意些什么呢?(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳，一定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的时候要做好防护措施，不能到深水区游泳。发现有小朋友落水要