高考英语-高中英语-非谓语动词-总结复习.pptxVIP

动词的非谓语形式;;;非谓语动词;;;非谓语动词;非谓语动词做主语;1.有些动词后面一般只接todo做宾语;2.有些动词后面一般只接doing做宾语;3.有些动词后面既可以接todo也可以接doing,意思不一样。;4.有些动词后既可以接todo也可以接doing,意思区别不大。;1.Ican’tstand________(work)withJaneinthesameoffice.Shejustrefuses________(stop)talkingwhilesheworks.

答案working；tostop[动词stand此处表示“忍耐；忍受”之意，后面常跟动名词作宾语；而refuse后面只能跟不定式作宾语。句意：我无法忍受和Jane在同一个办公室。她总是拒绝在工作时停止谈话。];2.LittleJimshouldlove________(take)tothetheatrethisevening.

答案tobetaken[shouldlove后面只能跟不定式；主语是动作的承受者，所以用被动。]

3.Ourclassroomneeds________(clean),whoisondutytoday?

答案cleaning/tobecleaned[need后面跟动名词，表示主语需要承受该工作，所以用cleaning。也可用不定式的被动形式。句意：我们的教室需要被打扫一下，今天该谁值日？];4.—Thatwouldmean________(waste)alotoflabor.

—Really?Idon’tmean________(waste)anylabor.

答案wasting；towaste[meandoing意味着……；meantodo打算做……。句意：——那将意味着浪费很多劳动力。——真的吗？我没打算浪费任何劳动力的。]

5.Isn’tittimeyougotdownto________(mark)thepapers?

答案marking[getdowntodoingsth开始着手做某事，后跟动名词作宾语，mark是主语主动发出的动作，不用被动。];不定式作表语表示将来的，一次性的或具体的动作；或说明主语的内容。

动名词作表语表经常的，习惯性或抽象的动作；

分词作表语表示主语（物）的性质或特性；;注意1:对称原则

(1)Todotwothingsatatimeis_______(do)neither.

Seeingis__________(believe).

;非谓语动词做宾补;用所给词的正确形式填空

1.Iheardher________(sing)anEnglishsongjustnow.

2.Shewasheard________(sing)anEnglishsongjustnow.

3.Iheardher________(sing)anEnglishsongwhenIpassedbyherroomyesterday.

4.IheardtheEnglishsong________(sing)manytimes.;用于名词后作定语时，原则是：

不定式，做后置定语，表示动作尚未发生;

动名词，做前置定语，表示物??的属性；

现在分词，单个现在分词做前置定语，短语作后置定语，表示动作正在进行;

过去分词，单个过去分词做前置定语，短语作后置定语，表示动作被动、完成。;注意1：如果不定式是不及物动词,或者不定式所修饰的名词或者代词是不定式动作的地点、工具等，不定式后需要加相应的介词。

(1)Ihavenoroomto____________(live).

(2)Hehasnopento____________(write).

;注意3：被修饰词是抽象名词时，常用todo做定语.

(1)Ihavenochance________(go)sightseeing.

(2)Theability____________(express)anideaisasimportantastheideaitself.;

(1)Thequestion_____________(discuss)tomorrowisveryimportant.

(2)Theplayers_______(select)fromthewholecountr