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2024-02-04
大学新生学术写作与研究方法
目录
引言
学术写作基础
研究方法概述
文献综述与资料收集
学术论文写作流程
学术道德与学术规范
总结与展望
01
引言
帮助大学新生掌握学术写作和研究方法，提高学术素养和研究能力。
目的
随着高等教育的普及，学术写作和研究方法已成为大学生必备的基本技能之一。
背景
1
2
3
学术写作和研究方法是进行学术研究的基础，掌握它们可以提高学生的学术水平和研究能力。
提高学术水平
学术写作和研究方法要求学生具备批判性思维，能够独立思考、分析和评价不同的学术观点。
培养批判性思维
学术写作和研究方法不仅限于学术领域，它们也是学生综合素质的重要组成部分，对学生未来的职业发展具有重要意义。
增强综合素质
介绍学术写作的基本概念、规范和技巧，包括论文结构、文献引用、语言表达等方面。
学术写作基础
介绍常用的研究方法，包括文献综述、实证研究、案例分析等，让学生了解不同研究方法的适用范围和优缺点。
研究方法概述
强调学术道德和规范的重要性，介绍学术不端行为的种类和防范措施，培养学生的学术诚信意识。
学术道德与规范
通过具体案例和实践活动，让学生将所学知识应用到实际研究中，提高学生的实践能力和解决问题的能力。
实践与案例分析
02
学术写作基础
学术写作是一种系统性的、以传递知识和信息为主要目的的书面交流方式。
学术写作具有严谨性、逻辑性、客观性和创新性等特点，要求作者在写作过程中遵循一定的规范和标准。
学术写作的主要形式包括论文、研究报告、实验报告、文献综述等，这些文体在结构、语言和风格上都有各自的要求。
遵循学术道德和学术规范，确保研究的真实性和可靠性。
保持逻辑清晰，结构严谨，语言准确、简洁、明了。
合理使用文献，注明出处，避免抄袭和剽窃行为。
注重论证的充分性和合理性，避免主观臆断和片面之词。
论证不充分
论证不充分会削弱文章的说服力。作者应注重收集和分析相关数据和资料，运用科学的研究方法进行论证，提高论证的充分性和合理性。
抄袭和剽窃
抄袭和剽窃是学术写作中最严重的错误之一，必须坚决避免。作者应提高文献检索和筛选能力，合理引用他人成果，并注明出处。
语言不规范
学术写作要求语言规范、准确、简洁。作者应注意避免使用口语化、情绪化或夸张的语言表达，保持客观中立的立场。
逻辑不严谨
逻辑不严谨是学术写作中常见的错误之一。作者应加强逻辑思维训练，合理安排文章结构，确保论证的严密性和连贯性。
03
研究方法概述
研究方法是指在研究过程中发现新现象、新事物，或提出新理论、新观点，揭示事物内在规律的工具和手段。
研究方法可分为定量研究方法和定性研究方法两大类。定量研究方法强调对事物的测量和数量分析，而定性研究方法则侧重于对事物的深入理解和解释。
主要包括实验法、调查法、内容分析法等，通过收集和分析数据来验证假设或揭示规律，具有客观性和可重复性的优点。
主要包括访谈法、观察法、案例研究法等，通过深入了解和解释社会现象来获得新的理解和认识，具有灵活性和深入性的优点。
定性研究方法
定量研究方法
01
根据研究目的和问题选择合适的研究方法，确保研究的有效性和可靠性。
02
考虑研究方法的可行性和适用性，包括时间、经费、人力等资源的限制。
03
结合定量研究和定性研究的优点，进行综合运用，以获得更全面和深入的研究结果。
04
注意研究方法的局限性和可能存在的偏差，进行必要的修正和调整。
04
文献综述与资料收集
通过综述前人的研究，了解当前领域的研究进展、主要观点和未解决的问题。
了解研究领域现状
确定研究问题
借鉴研究方法
在综述过程中，发现研究空白或矛盾之处，从而确定自己的研究问题。
学习前人研究中的方法论和具体方法，为自己的研究设计提供参考。
03
02
01
选择合适的数据库
构造检索式
筛选文献
阅读全文并做笔记
01
02
03
04
根据学科领域和研究主题，选择相应的数据库进行检索。
使用逻辑运算符和关键词构造精确的检索式，提高检索效率。
根据标题、摘要和关键词等信息，快速筛选出与自己研究相关的文献。
对筛选出的文献进行全文阅读，记录重要观点、数据和方法。
通过直接观察或实验获取第一手资料。
观察法和实验法
调查法和访谈法
整理资料
注意资料的真实性和可靠性
通过问卷调查、访谈等方式收集他人的意见和看法。
将收集到的资料进行分类、编码和归纳，便于后续分析和撰写论文。
在收集资料时，要注意来源的权威性和数据的真实性，避免引用错误或虚假的信息。
05
学术论文写作流程
确定研究方向
分析研究现状
提炼研究问题
明确研究目的
结合自己的专业背景和兴趣，明确研究领域和主题。
从实际出发，提出具有创新性和实践意义的研究问题。
查阅相关文献，了解国内外研究现状及发展趋势。
阐述研究的意义和价值
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