小学图书馆第二学期工作计划PPT.pptxVIP

小学图书馆第二学期工作计划引言上学期工作回顾本学期工作目标本学期工作任务资源安排与预算风险评估与应对措施监督、评估与改进目录CONTENTS01引言目的和背景提高学生阅读素养实现教育资源共享通过图书馆的阅读推广活动，培养学生的阅读兴趣和习惯，提高学生的阅读素养和综合素质。图书馆不仅服务于本校师生，还可与其他学校和教育机构共享资源，促进教育资源的均衡分配和优化配置。促进学校文化建设图书馆是学校文化建设的重要组成部分，通过丰富多样的图书资源和文化活动，推动学校文化的建设和发展。工作计划的范围阅读推广活动组织丰富多彩的阅读推广活动，如读书节、阅读分享会、作家进校园等，激发学生的阅读兴趣和热情。图书资源管理包括图书采购、分类、编目、借阅等管理工作，确保图书资源的丰富性、多样性和更新性。02图书馆环境建设优化图书馆的物理环境和人文环境，营造舒适、温馨、有文化底蕴的阅读空间。0301图书馆员队伍建设加强图书馆员队伍的专业素养和服务意识培养，提高图书馆的服务质量和管理水平。0504数字化建设加强图书馆的数字化建设，提供电子图书、数字资源等服务，满足师生多元化的阅读需求。02上学期工作回顾上学期工作成果图书采购与分类成功采购了500本新书，并按照主题和年龄段进行了详细分类，使得图书馆藏书更加丰富多样。阅读推广活动举办了10场阅读推广活动，包括作者见面会、阅读分享会等，成功激发了学生的阅读兴趣。图书馆管理系统更新对图书馆管理系统进行了升级，提高了借书、还书和图书查询的效率。上学期工作不足图书借阅率不高01尽管图书馆藏书丰富，但上学期的图书借阅率并未达到预期目标，需要分析原因并采取措施。学生参与度低02在阅读推广活动中，学生的参与度不高，需要改进活动形式和内容以吸引学生。图书馆开放时间不足03上学期图书馆的开放时间较短，无法满足部分学生的借阅需求。上学期工作反思加强图书宣传应加大对新书的宣传力度，让学生了解图书馆的最新藏书情况。提高阅读推广活动质量应更加注重活动的趣味性和互动性，以提高学生的参与度和阅读兴趣。延长图书馆开放时间应考虑延长图书馆的开放时间，以满足更多学生的借阅需求。03本学期工作目标提高图书借阅率010203丰富馆藏资源优化借阅流程延长开放时间根据学生需求和阅读兴趣，定期采购新书，增加馆藏数量，提高图书质量。简化借阅手续，提高借书效率，鼓励学生积极借阅。增加图书馆开放时间，方便学生随时借阅。加强阅读推广活动举办阅读讲座开展读书交流会推广阅读挑战邀请作家、学者等举办阅读讲座，引导学生深入阅读，提高阅读兴趣。鼓励学生分享阅读心得，促进彼此间的交流和启发。设立阅读挑战项目，鼓励学生积极参与，提高阅读量。提高学生信息素养推广数字阅读引导学生使用数字阅读资源，培养学生数字化阅读能力。加强信息检索培训教授学生使用图书馆检索系统，提高学生信息检索能力。开展信息素养课程与信息技术老师合作，开设信息素养相关课程，提高学生信息意识和能力。04本学期工作任务图书采购与编目供应商选择与合同签订采购计划制定根据学校教育教学需求和师生阅读兴趣，制定科学合理的图书采购计划，确保馆藏资源的丰富性和多样性。通过公开招标等方式选择合适的图书供应商，并签订采购合同，明确双方的权利和义务。图书验收与登记编目与分类对采购的图书进行认真细致的验收，确保图书质量符合要求；同时对图书进行登记造册，建立完善的图书档案。按照《中图法》等分类标准对图书进行编目和分类，确保图书分类准确、编目规范，方便师生借阅和查找。阅读推广活动策划与执行阅读推广活动计划制定活动宣传与推广结合学校教育教学计划和重要时间节点（如世界读书日、儿童节等），制定丰富多彩的阅读推广活动计划。通过校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道对阅读推广活动进行广泛宣传，提高师生参与度和活动影响力。活动组织与执行活动总结与反馈认真组织并执行各项阅读推广活动，如读书分享会、故事会、朗诵比赛等，确保活动的顺利进行和目标的达成。对每次阅读推广活动进行总结和反馈，分析活动效果和改进措施，为后续活动的策划和执行提供经验和借鉴。信息技术应用与培训信息技术设备维护与管理定期对图书馆的信息技术设备进行检查和维护，确保设备的正常运行和使用安全。数字化资源建设与管理积极建设和管理数字化资源，如电子图书、数字期刊等，为师生提供更加便捷的阅读服务。信息技术应用培训针对师生开展信息技术应用培训，如电子资源检索、数字化阅读等，提高师生的信息技术应用能力和阅读效率。网络安全与防范加强网络安全管理，定期更新病毒库和补丁程序，防范网络攻击和病毒入侵，确保图书馆信息系统的安全稳定运行。05资源安排与预算人员配置与分工图书馆管理员阅读推广专员志愿者团队负责图书馆的日常管理、图书借阅、还书等事务，协助开展阅读推广活动。负责策划和组织阅读推广活动，提高学生的阅读兴趣